UNA SEÑORITA EN PRÁCTICAS

Los niños de 4ºA tienen una señorita en prácticas.

Se llama Núria y lleva un tiempo de prácticas. Los niños de 4ºA dicen que Núria es muy simpática y les ayuda en todo lo que puede. Los niños estan muy contentos. Ojalá aprenda mucho y sea una buena señorita.

Fito Rael & Daniel Devesa

A PLASMA TELEVISION

The students of 5è B have a new television of plasma.

Now we are going to ask them some questions about the television.
-What do you think of the television?
-The television is very good and with the commander you can move it.
-How do you watch with this television?
-We watch very good, and it works better than the other.
-Thanks for your answers.

Alejando Jiménez & Lucas Peydro

OH! MULTIPLICATIONS!

The students of 2nd are studing the multiplications tables.

The teachers give to them one paper with all the multiplications tables. First, they start with the tables of one and two. They say that the tables are very easy, but some one says that it's difficult. I remembered when I studied the multiplications and I tell them that the multiplications are important for the life. I think the students are studing multiplications very good!

Alexandra Ara & Anna Cubells

ESPANYA DE PLASTELINA

Els alumnes de 6è han fet un mapa físic d'Espanya amb plastelina.

A l'assignatura de Science tot 6è estaven estudiant el relleu. I a les senyoretes se'ls va ocórrer fer uns mapes de plastelina.
Llavors van fer grups de quatre i els van donar plastelina de tres colors diferents: blau pel mar i els rius, verd per les depressions, el marró per les planes i les serralades. També els van donar escuradents, per fer unes banderetes on posaven els noms de les diferents parts del relleu.
Quan van acabar el van enganxar en un cartró.
Va ser una experiència molt interessant i els va agradar molt.

Oriana Cuenca & Raquel Báscones

LA INVASIÓ DELS MANDALES

Els nens i nenes de tercer han realitzat, individualment, uns mandales.

Els mandales ja estaven dibuixats. Els han pintat com ells han volgut amb retoladors, llapis de colors...
Els significats dels colors són:
· Groc: Sol, llum i simpatia
· Vermell: Amor i masculinitat
· Verd: Natura i esperança
· Taronja: Energia i valor
· Lila: Amor als altres
· Rosa: Feminitat
· Negre: Elegància
Ens han dit que cada mandala té un significat.
Els alumnes ens han dit que els ha agradat molt i que ha estat bonic fer-los.

Carla González, Laia Pujol i Lluis Zaragoza

HAWAIANOS EN LA RUA

Los alumnos de 1º participaron por primera vez en la rua de carnaval del barrio de Les Corts.

Su disfraz era de Hawaianos (hecho por ellos). El disfraz consta de varias partes; la típica falda Hawaiana es de tiras de papel pinocho de color: amarillo, naranja, rojo, azul, verde y lila. También consta de collares y diademas de flores para las niñas.
Parecían verdaderos hawaianos con estos disfraces tan chulos.
Hemos ido a hablar con los niños de 1º y se les ve muy excitados y a la vez contentos por haber participado en la rua. Son unos privilegiados al poder ser los primeros de su curso en participar.
Esperamos que lo hayan pasado muy bien en la rua.

Helena Augusto y Sofia Gómez

LA IMAGINACIÓN AL PODER

Esta semana los niños y niñas de segundo A y C han hecho una manualidad con revistas en Science.

Las profesoras Vanesa (A) y Anna (C) les han dado una lámina con un dibujo en el cual había un paisaje de primavera en el que había: flores, el sol, árboles, montañas, frutas y hierba. Lo han cubierto con trocitos pequeños de revistas que les dieron las profes. Las engancharon en la lámina según el color. Algunos troncos los hicieron con bolitas de papel de seda, creando una espectacular ilustración.

Meritxell Clemente y Irene Soucheiron

EL TRIO DE LA PAZ

Los alumnos de sexto, en plástica, han hecho un móvil de la paz.

Lo han hecho con el retrato de Martin Luther King o de Mahatma Gandhi, una paloma de papiroflexia y un dibujo de una paloma de la paz con una rama de olivo en el pico y por detrás han escrito paz en tres idiomas: catalán, castellano e inglés. Todo esto lo han unido con un hilo de lana y lo han colgado a las ventanas. Han hecho estos dos personajes porque hicieron algo para mejorar la paz en el mundo: Mahatma Gandhi era un indio que consiguió la paz sin hacer nada contra los ataques de los otros y Martin Luther King consiguió la libertad de los negros. Mahatma Gandhi murió el 30 de enero, por eso se celebra el dia mundial de la paz en ese dia.

Josep Rosal & Mateu Franco

GO AROUND THE WORLD WITH GAMES

The children of 3rd have started playing games from all over the world in Physical Education.
This week the games that they are going to play are: the Mataguluru & Gave Gavi.

• The Mataguluru: In this game you have to put objects in a circle. In a team there are three children. It's like basketball.

• Gave Gavi: In this game the class is divided into two teams. The teams are called TRUE or FALSE. In one turn the TRUE team chase the FALSE, and next turn the FALSE team chase the TRUE. It's similar of heads or tails.

We hope they enjoy themselves.

Marc Solé & Jordi Martín

THE HUMAN BODY IN FOURTH

Hello primary!

The children of fourth did a human figure.
The parts of the figure are the feets , the legs and arms. The human figure is a doll with articulations. First they point the extremities of the doll, with the colours pink or orange. After that gent the points to put the doll in the wall positions. It's very interesting and funny activity!
Good Bye!

Eduard Murcia, Javier Garcia

GRANS ESTRELLES!

Els nens i les nenes de 1r han decorat el passadís amb unes grans màscares!

Les senyoretes van dibuixar dues grans màscares, i els nens de 1r van escollir la gran màscara estrellada.
Un cop escollida les senyoretes la van dibuixar en un paper d'embalage i els de 1r l'han omplert amb la tècnica d'estampació de pintura i esponja que consisteix en sucar esponges amb pintura de diferents colors i després estampar-la contra la màscara.
Hem preguntat i els colors que més agraden són: el blau, vermell i el groc, però la pintaran de molts colors. Un cop hagin acabat de fer aquesta tècnica retallaran unes llargues tires de colors de paper de seda. L'han penjat al passadís. Ens ha assegurat que s'ho van passar molt bé i és cert que els hi ha quedat genial!

Sandra Carbonell & Anna Casals

MENGEM ANGLÈS! QUÈ BO!

El dia 5 de febrer els alumnes de 5è es submergien en l'anglès, tot fent una prova per aconseguir anar a unes colònies d'estiu en aquest idioma.

Primer feien la prova a l'escola juntament amb, més o menys, 5 nens de cada classe.
D'aquests només ho aconseguirà un!
Qui guanyi passarà a la final que es farà a fora de l'escola en un lloc de Barcelona amb altres nens i nenes.
El nen que guanyi participarà de franc a les colònies d'anglès!
Aquest any el test estava relacionat amb el menjar.
Mentre uns s'esmorzaven l'anglès, els altres feien classe.
Esperem que tots tinguin good luck!

Gisela León & Carla García

L'ESQUIADA

Els alumnes de 4t, 5è i 6è, van anar a l'esquiada.

Els nens que van anar, van sortir el diumenge a les 14:00. Van tenir un temps bastant bó. Hi havia bona neu i totes les pistes estaven obertes. L'hotel era bastant gran i vam trobar-nos amb els alumnes de l'escola del Grèvol.
El dijous vam anar a un centre comercial. Vam comprar tot el super mercat!
El divendres a l'hora de dinar vam marxar cap a Barcelona. No hi ha hagut molts lesionats. I ens ho vam passar molt bè.
Els alumnes que no van anar a l'esquiada es van barrejar de classe, els van canviar l'horari i van fer jocs durant aquesta setmana. Però van fer alguna que altra fitxa. També van veure una pel·lícula. Els alumnes de 6è el divendres al migdia van fer un partit de Waterpolo i també van jugar els professors Albert, Núria i Carles.
Ells també s'ho van pasar molt bé, tot i que sense neu.

Alejandro Jiménez i Lucas Peydro

VISITA D'UN ESCOLÀ DE MONTSERRAT

El passat dimecres 28 de gener va venir a l'escola al David Trias un escolà de Montserrat.

En David (l'escolà) cada mes ens envia un missatge en el que ens explica les activitats que hem de fer al Projecte Montserrat. D'aquestes activitats en diem "itineraris", de moment només en portem 3. Vam acollir el David amb els braços oberts. Quan va arribar va donar un volt per l'escola presentant-se per algunes classes de primària, principalment per les classes de sisè. Semblava simpàtic i bona persona, i així va ser. Els delegats de les classes de sisè van tenir l'oportunitat de poder dinar amb ell. Més tard vam pujar al pati,vam parlar amb ell i vam pujar a les classes. A les classes vam fer una activitat per grups: preparar una pregària pel dia de la Trobada d'escoles a Montserrat. El guanyador de pregàries de cada classe la va recitar davant de tot sisè. Finalment li vam fer un bonic comiat i li vam entregar els nostres regals.

Alexandra Ara & Anna Cubells

DOLLS OF PEACE

The children of 5th did for the Peace day a mural of Peace.

In the mural they put information and pictures of important people who did a lot of good actions to work for the Peace in the world. Some of them are Teresa de Calcuta, Nelson Mandela, Mahatma Gandhi...
They put papers with the word PEACE in there in different languages. This papers are subjected by dolls made of paper too. This dolls are maked by children of 5th course. They are very originals, because have a lots of colors.
We hope that the children of 5th continues being originals.

Helena Augusto and Sofia Gómez

LA PALOMA DE LA PAZ

Los niños y niñas de primero, han pintado una paloma de la paz, cada uno.

La han pintado por dentro de azul cielo y por fuera de azul marino.
Una vez pintada, escribieron una frase relacionada con la paz, la recortaron y la colgaron en la ventana de sus clases.
Hubo un alumno que propuso una frase muy bonita: Enviar una carta a Jerusalem pidiendo que se acabara la guerra y que hubiera más paz en el mundo.
Y nosotros acabamos esta noticia con este deseo tan bonito.

Carla González, Laia Pujol y Lluis Zaragoza