4TH SAY "MUU"

In Art, the children of 4th drawed a cow and added more things, for example: grass, clouds, sun, flowers and a farm.

When they finished, they painted the picture with colours and markers.

Next, they cut the picture and they glued it and then put it with drawing pins on the poster in a floatboard.

The outcome was very beautiful.



Paula M., Sònia S. & Anna P.

NOU NOU COMPANY A 5è -B

A 5è-B els van anunciar que un nou company arribava a la classe el dia 8 de novembre.

La professora va fer pujar al nen a la tarima per explicar el seu nom i de quina escola venia.

El Marc Ventura s'ha adaptat bastant bé a la classe, però encara troba a faltar el seus antics companys. Pel que ens ha dit ha trobat molts amics amables que l'ajuden i no el deixen de banda.

Va venir del col·legi Doctor Berruga situat a Begur. Els seus pares es van canviar de feina, i doncs es van canviar de casa. Els nens arribaven tard a l'escola i els van canviar, va donar la casualitat que va venir a aquesta escola.

Berta M., Nahikari C.& Raquel A.

INVASIO DE BALDUFES

Els nens de 2n tenen una nova moda, les baldufes!
Tenen tres parts: el tirador, la baldufa, i una tira de plàstic dentada.
Enganxen la baldufa al tirador i hi introdueixen la tira. Quan ho tenen tot preparat, dos nens estiren anb força de l'extrem i esperen a veure quina aguanta més . La que caigui abans perd.
Els nens s' ho passen molt bé al pati amb les seves baldufes.

Laura Soucheiro i Ane Valero

TO CARRY BOOKS

The boys and girls of 1st grade of primary carry their own books.

They think that it’s good. They have the books in the class because in the first day of school they leave the books in their desks.

We asked them some questions:

-Why do you have books?

-Because we need to learn many things and do some homeworks.

-Who carries the books?

-The classmates.

-How do they carry the books?

-In their bag.

All the classmates are very happy with their books!

These are all the news about the books of primary!

Sergi Hom & Marc Pascual

4 RODES

Les nenes de 2n de primària han començat a l’octubre patinatge.

Hem parlat amb una patinadora i ens ha explicat que el material necessari és dos patins, un parell de fundes i un mallot o una faldilla.

Les seves professores: la Marta i la Sònia, ja els han ensenyat a fer el “cañon”, ”el enanito”, i patinar cap endarrere i cap en davant.

Normalment les de segon van dimarts i dijous. Aquest dos dies es preparen pel festival, que tenen moltes ganes que arribi.

Els agrada fer patinatge perquè diuen que és divertit, entretingut i perquè fan un esport diferent. Esperem que aprenguin molt més i que els surti molt bé el festival.

Lourdes Matas, Natàlia de Cabo i Sandra Reyes

A PIRATE PLAY

The kids of 4th grade, went to see a play in the theatre.

We asked the kids of 4th some question:

-Did you liked the play?

-Yes, I liked it very much. It was so funny.

Or:

-I liked, because it was very interesting.

-Which theatre did yo go to?

-In a theatre, called Sant Andreu Teatre.

-What character did you liked the best?

-Some people answer The sailer others The cook and others ones The pirate.

During the play they laugh a lot.

Laura C. i Sílvia N.

EXCURSIONES IMPACTANTES

La semana pasada los alumnos de sexto hicieron dos excursiones: una al teatro y la otra a buscar setas.

En el teatro no sólo estaban ellos sino que también fueron con los de tercero, cuarto y quinto. La excursión del teatro no les gustó mucho. De las excursiones que fueron los de sexto les encantó lo de ir a buscar setas. Los dividieron en tres grupos: el grupo de la roca, el de la clota y el de la casa. Mezclados, entre las tres clases fueron a buscar setas y encontraron de todo: champiñones, pedos de lobo, trompetas de la muerte y pipas. Después de comer se fueron al patio a jugar. Los primeros diez minutos los niños jugaron a fútbol mientras que las niñas hablaban de cosas personales. Más tarde abrieron la valla que conducía al bosque. En el bosque habían dos cabañas, de sexto B y la otra de sexto C. Hicieron una batalla y al final acabaron en tablas.

Cuando llegaron algunos niños ayudaron a los profesores a poner las setas para la exposición de otoño.

Roger Urbieta i Adrià Fernàndez

UN CURS MÉS AVANÇAT

Els alumnes de tercer de primària ara ho tenen més difícil. Ja no són principiants, ara van a cicle mitjà.

Tenen a l'Estanis com a nou prfessor de religió. Amb ell aprendran moltes coses noves! Català s'està complicant amb les separacions de síl·labes. A matemátiques l'any que ve, aprendran a dividir, així en sabran més. També a Educació Física, abans havien d'anar canviats de casa i ara és diferent perquè es canvien als vestuaris. Encara que tot sigui més difícil, segur que sabran sortir-se'n.

Héctor i Miguel

5è DECORATIUS

Els alumnes de 5è havien de decorar un fruit seccionat o amb volum.

Opinen que els agrada molt.

Ho fan amb botons, tela, fils de cosir, llenties i llegums.

La part més difícil del treball és enganxar el material, amb el qual han estat solidaris i han compartit el que tenien.

El dibuix que han d'omplir és un fruit de tardor i van necessitar uns quants dies per acabar l'obra.

Fa uns dies, van formar part de l'exposició de bolets de l'escola.

Molts nens van anar a visitar els maravellosos dibuixos dels alumnes de 5è.

Uns altres van estar penjats durant un temps en el suro de la classe, segur que van quedar molt bé.

Esperem que els hagi agradat aquesta manualitat.

Joaquim Duran i Marc Marín

EL INICO DE CICLO

Los alumnos de 5º han empezado el ciclo superior.

Todo va a ser mucho mas difícil que antes.

Hace poco que han hecho un dibujo de la Mercè en blanco i negro. Unos dias después se ha hecho una actividad que consistia en hacer tu nombre con letra ligada grande en volumen y luego recortarlo.

Se han utilizado diferentes estilos, a rayas, a topos. También en algunos casos en cada letra, se hacían muchas letras en miniatura, etc. La cuestión era que que luego quedara bien.

Tuvieron que engancharlo en la pared y ya habían terminado.

Alex Alvarez & Santi Santiveri

6A NEW TEACHER

Children of 6th grade A have a new teacher of Spanish, Cesca.

They like Cesca very much because she teaches very interesting classes. Besides of Spanish Cesca teaches music to all 6th. Is a very active person!

Last year in 5thB and 5thC, Albert taught music, but this year he doesen't. They have diferent methods to do their lessons.

Laura S. and Ane V.

MERCÈ DECORATIVA

Els nens de 4t de primària han fet diverses activitats el dia de la Mercè.

Tots diuen que ho han passat molt bé fent dibuixos i pintant. Amb els diferents nens i nenes que hem parlat ens han dit diverses activitats que han fet.

La Georgina Caballol de 4t-B, ens ha explicat que han fet un capgròs gegant enganxat en una cartolina. Quan ja el tenien acabat, cadascú el seu, els van penjar en el suro de la classe.

La Marta de 4t-A, ens ha dit que van dibuixar també capgrossos, gegants, focs artificials...

Alhora hem parlat amb altres alumnes i ens han dit que havien fet castellers i els van penjar al suro de la classe.

Aquestes són les activitats que han fet els nens i nenes de 4t pel dia de la Mercè.

Adriana R & Raquel P

NOVA MODA A 1r

Durant les últimes setmanes els nois i les noies de 1r estan col·leccionant enganxines.

A l'hora del pati tots baixen amb les enganxines que guarden en els seus àlbums. Llavors les intercanvien amb la resta de companys.

Segons el que ens han informat unes noies de 1r també col·leccionen una cosa semblant que l'anomenen gelatina.

La gelatina no és comestible. Té un tacte molt tou però és compacte. Hi ha de diferens formes i colors.

Carlos S. & Iker B.

NEW SUBJECT IN 3rd

     The children of 3rd grade have a new subject: Valors.
     They talk us about the subject. They said that it is very fun. The teacher, Maria Rosa is happy to teach this subject.
They play, write and paint in the class. They do a game: The star of the day. They put a girl or a boy by chance at the blackboard. She or he says a lot of things about him or her.
    The teacher writes the descriptions or issues about the children.
     Also they do a game "que passaria si..." it's a game that the children put in the paper the name of the game. The teacher say a sentence and the children write what happens.

                                                                       Berta Moragrega, Nahikari Clemente & Raquel Aparicio

2º EXPLOSIVO

Los alumnos de segundo, ya en el piso de primaria, en la materia de plástica hicieron un trabajo sobre los fuegos artificiales de la Mercè.

Cogieron ceras de colores y después pintaron un folio con rayas y cada raya tenía un color diferente, menos el negro.

Más tarde usaron la cera negra y lo cubrieron todo de negro.

Por último cogieron palillos, quitaron una fina capa de negro y quedó como si fueran fuegos artificiales de muchos colores.

A continuación, con rotuladores pusieron Festa Major de la Mercé 2010.

Teneis muchos cursos por delante y los mayores esperamos que os vaya bien.

     Anna P., Paula M. y Sònia S.