Atemptat a Londres

El dia 23 de març, a Londres, un terrorista va matar 5 persones, entre ells un policia. També hi van haver 40 ferits. Va ser un atemptat al pont que arriba al Parlament. L’atacant va envestir els vianants amb un cotxe i va apunyalar després un guàrdia. Un altre militar va intentar salvar-li la vida però no ho va aconseguir.

L’islamista nascut  a Anglaterra estava fitxat pels serveis de seguretat Britànica.

Theresa May, primera ministra del Regne Unit, va fer una crida als londinencs a no deixar-se vèncer per la por. Esperem que les víctimes que ara estan a l’hospital es puguin recuperar ben aviat i no tornin a haver-hi atemptats amb víctimes innocents.

Do you know what?

The volcano Etna located in the Italian island of Sicily erupted on the 23rd of January 2017. The eruption was concentrated in the upper  area of the active volcano.

Its height is 3.322 meters making it the biggest volcano of Europe. It did not cause danger for the population of Sicily but the nearest towns were affected.

                                                   Pau and Ainhoa  

The hungry

On the 14^th of March an organization came to the school to explain the “Hungry Race”. The project is about a race. We have to find a sponsor and this sponsor has to promise to give us some money. When we run some laps the sponsor has to donate the money promised multiplied by the number of laps we have completed. All the money donated goes to Ethiopia to help some families and especially children. The situation there  is critical we have to help them. Please donate money!

Ricardo, Marc and Irene  

Robótica

Hola hoy en el 7mana a 7mana os  hablaremos sobre la extraescolar de robótica.

Los alumnos escogen entre uno de los tres días que hay robótica los cuales son: lunes, miércoles y viernes. Este año son un total de cinco niños y un profesor, Roger.

Todas las cosas que aprendes durante el curso las plasmas en un concurso nombrado First Lego League, que se hace en el 5 de marzo. Este concurso o prueba se hace una vez al año, en la cual compiten distintos grupos de robótica distribuidos entre distintos colegios. Una vez has realizado la primera prueba que tiene lugar en Cataluña y ganas pasas a la prueba la cual compites contra grupos de robótica repartidos entre toda España, y si después de esta prueba sales victorioso pasas a la tercera y última prueba la cual compites a nivel mundial.

Esta prueba tiene dos partes, la primera es sobre un tema, que este año ha sido sobre alianzas animales. Después hay otra prueba que es programar tu robot para realizar diferentes pruebas.

Esperamos que os animéis a hacer esta actividad tan divertida.

Miriam Sorribas y Abel Fresno

Atemptat a Westminster

El dia 22 de març del 2017 va haver un atemptat al pont de Westminster, als voltants del Parlament Britànic. Tot i que en un principi no se sabia si es tractava d’un atemptat terrorista va ser tractat com a tal.

El que sí és cert és que cap a les tres del migdia un cotxe de la marca  “Hyundai” de color gris va envestir la vorera a tota velocitat i va atropellar aproximadament  a  deu persones, a més a més un home va atacar a un policia amb un ganivet.

Aquest fet va sembrar el pànic en aquesta zona, que és molt turística i va fer que els parlamentaris britànics no poguessin sortir del Parlament i la primera ministra va ser evacuada a la seva residència oficial. Com a precaució l’alcalde va dir que la gent fos prudent i evités passejar pels voltants de Westminster on a més a més del Parlament hi ha l’abadia de Westminster i el rellotge del Big Ben, també van tancar l’estació de Westminster.

El Regne Unit es troba des de fa temps sota alerta greu per perill d’atemptat terrorista, i a Espanya ens trobem en el mateix nivell des del juny del dos mil quinze.

                                                           Jaume Estopiñá i Laia Pérez

Màquines encadenades

Aquest trimestre els alumnes de 6è estem fent un projecte anomenat Mecanitzats. Dins d’aquest programa, fem una activitat molt divertida que es diu “Màquines encadenades”. Consisteix en muntar una mena de circuit que hem de construir de manera que una bala passi pel recorregut sense nosaltres haver de tocar-la. Aquest projecte ens ha costat molt esforç acabar-lo, però una vegada construït, ha quedat molt bonic. Per aconseguir un bon resultat, els alumnes de 6è hem utilitzat un cartró molt gros com a base i per a que s’aguantés, i altres materials trets de casa com: ampolles, gots, canyetes, etc. Després gravarem el circuit, explicarem de què anava i ho exposarem al passadís.

Aina Berga i Katie Torres 

¿Quién eres?

Hola somos Marta y Miguel y hoy haremos una entrevista a nuestro invitado . Empecemos.

MI─¿Cuántos años tienes?

─38 años.

M─¿En qué año empezaste a trabajar en esta escuela?

─En el curso 2008-2009.

MI─¿Has trabajado en otras escuelas?

─Sí.

M─¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo?

─Cuando los alumnos se portan muy bien y aprenden  mucho. También hago muchas cosas y ningún día es igual.

MI─¿De qué eres profesor?

─Profesor de todo, especialmente de música.

M─Antes de ser profesor, ¿cuál era tu sueño?

─Ingeniero industrial o arquitecto.

MI─¿De dónde viene tu afición por la música?

─Desde muy pequeño cantaba bien y me gustaba mucho la música.

M─¿Trabajas en otros proyectos de la escuela como TVM, el festival de Navidad, etc.?

─Sí, trabajo en TVM y también toco en el Festival de Navidad.

MI─¿Cuántos capítulos de TVM has grabado, más o menos?

─Yo sé que he grabado 112 capítulos de Millorem. Algunos más que “The Walkingdead.”

M─ ¿Cómo es que sabes tanto de tecnología, haces TV, radio, blog… pero no tienes un móvil?

─No tengo porque no me hace falta, pero cada vez lo veo más necesario.

MI─¿Por qué dices que el ordenador es tan importante?

─Porque el ordenador puede hacer todo lo que quieras.

M─¿Por qué decidiste crear un canal de Youtube (cuántos tienes)?

─Me interesé por los audiovisuales y empecé a hacer videos.

Gracias por responder a nuestras preguntas.

¿Habéis adivinado quién es? Sí,  es Albert Serracant.

Marta Pérez y Miguel Solans

Do you know what?

Last Wednesday 8^th March 2017 FC Barcelona and PSG played a football match that would make football history.

At the beginning of the match, FCB had a result  that seemed almost impossible to overcome because in the previous match they had lost  4-0 in Parc des Princes (PSG stadium).

In minute 2, Luis Suárez scored the first goal for FCB. Next in minute 39 Layvin Kurzawa scored an own goal. In minute 45 the 1^st half ended 2-0. The second part started with a magnificent goal by Lionel Messi. Unfortunately, Eddison Cavani scored the first goal for PSG. But the match had not ended; Neymar Jr scored in minute 87. This goal  revived the supporters. In minute 90 Neymar Jr scored the fifth goal. In minute 95, almost out of time,  Sergi Roberto scored the best goal of the Champions League, the one that was needed by Barça to get into the next draw.  

                                            Justino González and Joan Bertran

    

New campaigns

The students of 3^rd grade of ESO are working in a new project of a campaign. This campaign it’s about collect old mobiles phones because this ones have “coltan” and it’s dangerous for the environment and this kill the chimpanzees.

Also there’s another campaign for collect batteries. Many schools are participating in this project, and the school that collects more batteries will win an amount of money.

We hope that you help in this two campaigns.

Come on!!

By Sofía Acarregui and Oscar Garcia

Pequeños músicos

En nuestro colegio, tenemos la suerte de poder contar con la extraescolar de música. Esta disciplina está organizada por el colegio. En música hay tres tipos de modalidades, la sensibilización musical, los instrumentos y el canto coral. El piano, la guitarra y el violín.

Todos los alumnos de P4 pueden empezar a tocar instrumentos musicales. En esta edad los niños empiezan con la sensibilización musical. En esta extraescolar los niños prueban los tres distintos instrumentos para que si quieren tocar un instrumento en primero de primaria puedan elegir que tocar. Como ya hemos mencionado a partir de primero los alumnos pueden tocar un instrumento, pero aquellos a los que les guste más cantar lo pueden hacer porque la extraescolar de música dispone de una coral.
      

                                   Ariadna Altirriba y Oscar Pérez

Màscares

Els nens de sisè vam fer una activitat molt divertida, es tractava de fer unes màscares amb guix i decorar-les.

Primer vam fer parelles amb el “Ramdon piker”, una ruleta online que utilitzem per fer grups .

Per fer les màscares cadascun havia de portar un bol de plàstic, una cinta per al cabell i una tovallola. Si tenies pell atòpica havies de portar paper film per protegir-te  la cara. 

Una persona de cada parella s’estirava al terra mentre l’altra li posava el guix a la cara i li feia la forma que volgués com: banyes, bigoti, un nas puntegut...

Després, el que havia fet la màscara s’estirava i li feia a l’altre.

Un cop els dos tenien les màscares fetes començava la part més creativa. Tocava pintar-les!!!!!!!!! Gràcies a l’ajuda de la Míriam, la nova professora de plàstica, vam poder fer unes màscares extraordinàries.

Héctor Saura i Laia Loran  

 

El càncer infantil, "Somos valientes"

Actualment, el tema del càncer infantil ha tornat a ser notícia. Molts equips consideren que és d’investigació prioritària, per això la Fundació de Sant Joan de Déu vol crear un altre hospital dedicat al càncer infantil.

Moltes fundacions estan donant diners perquè això es faci possible. La fundació Messi i la del FCB s’han ajuntat per poder col·laborar al màxim.

Per la televisió comencen a emetre anuncis que parlen sobre això.  Aquesta campanya publicitària s’anomena: “Somos Valientes”.

Nosaltres creiem que, de cara al futur, el càncer tindrà una cura fàcil gràcies als diferents avenços tecnològics.

Ànims!

                                               

Mireia Font, Anna Albert i Dim Blanco