NEW TEACHER

The children of 1st have a new teacher, her name is Anna.

We ask to some children:
- Do you like her?
- Yes, very much.
- Why?
- Because she's a very good teacher.
- Are the classes funny?
- Yes, of course.
- What subjects does she do?
- Maths, Spanish and English.

See you in the next 7mana a 7mana with the children of 6th A.
Goodbye children!

Laura Saenz and Alvaro Ortiz

¡ICT CONQUISTA QUINTO!

Los alumnos de quinto tienen una nueva asignatura.

Para los alumnos de quinto de primaria este es el primer curso que hacen ICT. Hacen ICT una vez a la semana. Hemos preguntado a unos cuántos alumnos de quinto y todos han coincidido en una cosa: que les gusta mucho ICT. Su profesor es el Victor. Nos han dicho que ahora están trabajando en un itinerario del proyecto Montserrat. Son unas hojas sobre la fauna y la flora de Montserrat y que las han de completar en las horas de ICT, no les dejan llevarse las a casa.

Con esta noticia nos despedimos de nuestro último articulo. Nos lo hemos pasado muy bien escribiendo noticias en el blog del 7mana a 7mana.
Adiós y hasta el próximo 7mana a 7mana que lo harán nuestros compañeros de sexto A.

David Mínguez y Núria Rodriguez

TOTS ENGANXATS!

3r de primària continua amb la moda de les enganxines.

Els alumnes de 3r de primària continuen seguint la moda de les enganxines que van començar a finals del curs passat. Hi ha de molts tipus: Hello Kitty, Nadal, Gelatina.... Cada dia a l'hora del pati les canvien amb els seus amics. La majoria de nens les enganxen en un àlbum de fotografies per poder-les treure i tornar-les a posar quan vulguin. Opinen que és una moda molt divertida i entretinguda i esperem que continuin amb aquesta moda.
Bé, fins aquí hem arribat, el segon trimestre uns altres alumnes faran els articles del blog.
Fins la propera!

Núria Zapatero, Anna Vicente i Albert Ruiz

DIFUMINAMOS CAMPANAS

Los niños y niñas de cuarto han hecho una tapa del Recull diferente a las anteriores.

Los alumnos de cuarto están haciendo un nuevo Recull y para orientarnos hemos preguntado a un niño de cuarto C.
Nos dijo que en la tapa del Recull, con una plantilla en forma de campana que les ha dado su profesora.
Nos quedamos muy sorprendidos cuando nos explicó como se hacía. Debian reseguir con ceras los bordes, de la plantilla; se tenían que hacer una y otra vez. Después pasaban el dedo como si difuminaran, para que quedara más vistoso y más extravagante.
Al final de todo, encima de la campana la profesora hizo un agujero en cada campana para después ponerle una cinta y hacer un lazo.
Nos ha gustado mucho hacer los artículos del blog este trimestre, porque nos ha gustado explicar vuestros trabajos.
Esperamos que nuestros compañeros de sexto A lo hagan igual de bien que nosotros (je, je... es broma).
Este ha sido nuestro último artículo de 7mana 7mana.
¡Feliz Navidad!

Ferran Pérez y Marta Santamaria

ELS GRANS NÚMEROS

Els alumnes de 2n estudien les centenes, desenes i unitats.

Fa unes setmanes ens van explicar que estan estudiant les centenes, desenes i unitats.
Per fer-les bé s'ha de saber molt bé on es col.loquen i els nombres. Ens van assegurar que els ha agradat aquesta feina, però que els ha costat al principi.
Tot això ho han estudiat a Matemàtiques. Amb les professores: Lourdes, Alèxia i Mercè.
En aquesta unitat han d'estar molt atents a la classe, perqué si no escolten ja saben les conseqüències. Mala nota!
Adéu i... a partir d'ara us deixarem amb els nostres companys de 6è A.
A nosaltres ens ha agradat molt aquesta activitat, esperem que els surti tan bé com a nosaltres!
Enrecordeu-vos: heu de treballar molt a classe si després vols un bon resultat a les notes!
Bon Nadal!

Carolina Quevedo i Pau Maurel

WISHING HAPPY CHRISTMAS

The sixth graders have made some Christmas cards.

As is tradition at Christmas the sixth graders have made some postcards, which cost a lot of work.

• The first step was to choose three possible cardboard colors: green, blue, red.
  
• The second step was to choose between the same colors but with the role of patent leather.
  
• The third step was "threaded" on to the cardboard template with a Christmas.
  
• The fourth step was to cut the Christmas tree inside.
• The fifth step was to cut the paper into strips and put patent leather straps in gold or silver.
  

He wrote a Christmas card and it is finished. This is our last article on 7mana a 7mana, the next will be written by the students of 6th A.
We liked to be with you. Bye, bye!

Enrique Trullols y Adriana Oliván

EL 25 DE DESEMBRE... DI-BUIX-EM

Els alumnes de 3r dibuixen un pessebre.

Els alumnes de 3r de primària ja han començat a fer el pessebre, on surten la verge Maria, Josep i Jesús. Segur que són uns grans artistes i els ha quedat molt bé. Ho han decorat, guarnit, pintat...
Ens han dit que era una activitat de plàstica, que és el que porten fent des de 1r. Això vol dir que ja arriba el Nadal, i el fred també arriba, d'aquí poc ens haurem de posar l'abric i decorarem les nostres cases posant el pessebre i l'arbre de Nadal.
Al pessebre han dibuixat la verge Maria, Josep, Jesús, els pastors, les ovelles, els reis mags i l'Àngel Gabriel.
Adéu angelets!

Guillem Galán & Xènia Manzano

LOS OSITOS DE COLORES

Los alumnos de segundo han pintado un osito con diferentes colores para desarollar su imaginación

Los niños y niñas de segundo han pintado un osito que la profesora les dió en una fotocopia. Lo pintaron de muchos colores: azul, amarillo, rosa, verde... y lo colgaron en el corcho de la clase para que todos los niños y niñas lo puedan ver. ¡Qué bonito quedó!
¡Hasta pronto y buenas vacaciones navideñas¡

Esther Ferrer, Jaume Balvey y Marc Gil

JESÚS, MARÍA Y JOSÉ EN PAPEL

Los niños de primero dibujan por primera vez el Belén.

Después de tantos otros dibujos impresos por ordenador, por fin pueden dibujar ellos mismos el nacimiento de Jesús. Para ellos ha sido un gran avance, aunque también suponía concentrarse y esforzarse mucho más que antes, ja que sólo tenían que pintar el dibujo.
Ellos han preferido dibujarlo porqué así pueden hacer volar su imaginación mucho más y no sólo por eso, ya que también pueden hacer más detalles. Eso sí, de momento sólo han dibujado a Jesús, Maria y José, tampoco se trata de que hagan un Picasso, ya irán cogiendo experiencia.
En cuanto a la forma de pintar, también ha cambiado. Ahora pintan con lápices de colores, no como antes con los famosos plastidecors. Quizá si se dominan muy poco cuesta de que quede bien, pero si se hace con detalle siempre queda mejor que con los de cera.
Bueno, ¡mira que tienen poca paciencia! Ya están esperando hacer todos los dibujos y recibirlos en sexto.
¡Que vivaís unas Felices Navidades! (de verdad).

Alejandro Fernández y Raquel Aparicio

PRIMER PAS PER L'ESO

Els nens de 6è ja es preparen per l'ESO.

Els nens de 6è ja han acabat els controls del primer trimestre i poden descansar tranquils durant tot el Nadal.
Hem estudiat per als controls de: Socials, (el relleu i rius d'Espanya i d'Europa...), Matemàtiques (els nombres decimals...), Naturals (els òrgans dels sentits...), Castellà i Català (les comes, els punts, punts i comes...).
Els controls han resultat bastant difícils però, tot i així, estudiant i treballant dur els han anat molt bé; fins i tot creiem que ningú ha suspés cap control.
Fins el pròxim 7mana a 7mana!

Guillem Cardil, Judith Garcia, Jordi Juan

¡LA NUEVA MODA!

Hace días apareció una nueva moda entre los alumnos de sexto.

Nos hemos dado cuenta en las últimas semanas que los mayores de primaria usan el "mini skate" para divertirse en las horas de patio. Es pequeño y puede ser de diferentes marcas y colores. Es bastante caro, puede llegar a costar hasta 10 euros.
Para hacerlo servir se han de seguir los siguientes pasos:

• Poner tres dedos encima del skate.
• Con el dedo anular presionarlo.
• Intentar girarlo, y que el giro sea con estilo.
• Y... ¡mucha suerte!
  

En el "pack" de compra del skate vienen 4 ruedas de recambio por si se rompen.
¡Esperamos que siga esta gran moda!
¡Hasta la próxima!

Carol Quevedo & Pau Maurel

WHAT'S YOUR ADDRESS?

The children of 2nd grade are doing an oral expression about their address.

-What did you do last week?
-Last week we did an oral expression but we read in two days Monday and Tuesday.
-How did you prepare it?
-We took a cardboard and we drew the street with the shops, the supermarket, a sport center, a park...
-Did you like it?
-Some people yes but others not.
-What did you explain?
-We talked about street cleaning, the shops, the trees, the buildings, the parkings...
And this is all for today. You can read it in 7mana 7mana.

Marta Santamaria and Ferran Pérez

THE NEW STICKERS FASHION

The students of 2nd, 3rd and 4th year have a new stickers fashion.

We ask some questions to Marta Sentanach and Maria Minguez of 3rd grade.
-When did you start this collection?
-We started the collection one month ago.
-Who started this collection?
-The boys and girls of 3rd grade.
-Where do you put all the stickers?
-We put them in a sckrapbook.
-How many stickers have you got?
-We've got lots of stickers.
-When do you change the stickers?
-All the days in the playground time.
-Who do you exchange the stickers with?
-Whith people of my class.
-And people of the others class?
-Sometimes.
There are some stickers called ''jelly'' that are jellylike. The ''jellies'' are the favourite stickers of the people that do this collection.
We hope that you get a lot of stickers. See you the next 7mana 7mana.

David Minguez and Núria Rodriguez

VIGILEU AMB L'AGULLA!

Els nens i nenes de 5è estan fent una costura nadalenca.

Els alumnes de 5è s'ho passen d'allò mé bé fent la seva activitat de plàstica, fer un teixit nadalenc. Hi ha diferents models: un pessebre, campanes, un ninot de neu... diuen que és molt divertit, encara que els posa nerviosos i és una mica difícil.
El treball l'han de fer en un quadre de plàstic, ja foradat. El quadre té dibuixada una silueta amb el dibuix. Al costat tenen una fotografia del model escollit, per mirar el color.
Enfilen l'agulla amb la llana (renoi, com costa!), la passen pels forats del dibuix amb paciència, van fent línies horitzontals i verticals, comptant quadrats...
Els ha quedat un quadre preciós!
Diuen que s'ho han passat fenomenal i que els ha agradat molt!
Fins el pròxim article de 7mana a 7mana!

Laura Saenz i Alvaro Ortiz

¡TV MANYANET ARRASA!

Los alumnos de primero de primaria ven TV Manyanet por primera vez.

Este curso, los alumnos de primero de primaria ven TV Manyanet por primera vez. Opinan que es muy divertido y que les gustaría salir delante de los demás niños de primaria. Nos han dicho que lo que más les gusta es el Munta-t'ho bé, ¡les encantaría ganar el concurso! También les agrada mucho la foto misteriosa, les gustaría que su profesora saliera. Ellos quieren llegar a sexto para presentar delante de sus amigos las noticias del 15x15, no os preocupeis, con el tiempo llegaréis.
¡Os vemos la semana que viene!

Albert Ruiz, Anna Vicente y Núria Zapatero

BETLEM A TOT ARREU!

Els alumnes de 4t han començat a fer el Pessebre.

Com és tradició a la nostra escola els alumnes de primària han començat a fer el seu "Pesebre" particular. També, com no, els nens de 4t han començat a fer el seu. A ells els està agradant molt fer aquest dibuix perquè diuen que els profes els han deixat fer-ho amb altres materials com: purpurina, gomets, guixos... Ells diuen que s'intenten esforçar al màxim possible i ens han explicat que han dibuixat la cova, Maria, Josep, Jesús, els Reis, l'Àngel i els pastors. L'han dibuixat en una cartolina blanca i... amb una mica de pega per aquí, una mica de colors per allà, segur que aconseguiran fer-ho molt bé!
Que us quedi fantàstic! i... fins el pròxim 7mana a 7mana.

Enrique Trullols i Adriana Oliván

¡PUNTOS Y NÚMEROS!

A los niños de cuarto les gusta hacer puntillismo.

A los niños de cuarto de primaria les gusta mucho hacer puntillismo.
Los niños de cuarto han hecho, en plástica. Un búho con rotuladores, y los rotuladores ¡se han quedado sin tinta! pero dicen, que ha valido la pena porque los dibujos han quedado muy bien y les ha gustado muchíssimo.
También en matemtemáticas han aprendido los números romanos y han aprendido a usar el transportador. Dicen que les gusta mucho, pero que es un poco complicado, aún así, dicen que lo utilizan bastante bien.
- ¿Te acuerdas cuando lo hicimos nosotros?
- Sí, claro que me acuerdo, ¡era uno de mis ejercicios preferidos!
Hasta el próximo 7mana a 7mana.

Guillem Cardil, Judith Garcia, Jordi Juan

THE BONES ARE SINGING!

5th grade is doing some work before watching Frankenstein, a theatre play.

The children of 5th grade are very excited because they know that in a few days they can see a typical play for Halloween, and the title is... Frankenstein!
We asked some children to know what they think about the play.
- Do you like the idea of waching a theatre play of Frankenstein?
- Yes, I like the idea.
- Are you nervous thinking that it is probable that the actors can ask you some questions?
- Mmm... a little.
Before waching the play, they're practising some songs: the famous “Head, shoulders, knees and toes” and an other song about the bones and the parts of the human body.
And this is not all, because they're also preparing some answers, because the teacher says that is probable that the actors search a good brain asking some people three questions.
If you answer the three questions well, it means that you have a good brain to the Dr. Frank's monster.
Keep an eye because Dr. Frankenstein can take your brain! Goodbye!

Alejandro Fernández y Raquel Aparicio

THE VACCINE BILL

The boys and girls of 6th year have been vaccinated.

The vaccine of Papiloma for the girls is painful. They go swimming because of the vaccine. The boys have another vaccine, the Hepatitis. All the children of 6th grade were scared and nervous because they know it is very painful. This is the first dose of the vaccine of Papiloma.
Goodbye and close your eyes when the doctor puts you the vaccine.

Esther Ferrer, Jaume Balvey and Marc Gil

¡A VOLAR CON NÚMEROS Y COLORES!

Los niños y niñas de primero han hecho un loro de papel.

Esta última semana, los niños y niñas de primero, han hecho con colores un loro de papel.
Tenían una hoja con el dibujo de un loro que en cada parte del cuerpo llevaba un número y cada número tenía un color. Los colores eran: verde, marrón, rojo, amarillo y azul.
Dicen que les ha gustado mucho pintar el loro.
Las profesoras, nos han dicho que el loro era la última actividad de plástica que han hecho. ¡Y una de las más divertidas!
Bueno, os esperamos la próxima vez, ¡pajaritos!

Guillem Galán Xènia Manzano

ELS ARTISTES DE PRIMÀRIA

Els alumnes de 3r han fet activitats de plàstica.

Els nens i nenes de 3r han calcat dos bolets i un cargol.
El bolet l'han calcat d'un que era fotocopiat. Els bolets, per dintre el podien fer com volien, amb diferents materials i tècniques...
El cargol també l'han calcat d'un paper fotocopiat. Volien fer un paisatge ambientat a l'aire lliure, peró al final han fet un cargol passejant.
Els hem fet unes preguntes i ens han contestat que s'ho han passat molt bé.
Nosaltres no els hem vist però... són uns autèntics artistes.
Des d'aquí els desitgem que continuin passant-s'ho molt bé.

Marta Colom i Jordi Guixeras

QUINA MERAVELLA!

Els alumnes de 2n fan sanefes.

Els alumnes de 2n, durant aquests dies, han començat a fer unes sanefes (és un dibuix que han de fer en un full de quadrícula).
Primer van fer la sanefa d'un conill i després ens han dit que han fet com un tipus de rombe.
Ens van explicar que la professora els va donar un full a cada alumne i la van començar a fer a l'hora de Plàstica.
Quan van acabar la van pintar. Després la van penjar al suro per tal que decorés una mica la classe.
Ara estan acabant la del rombe i quan l'acabin se l'enduran a casa.
Fins la pròxima!

Adriana Massini & Fran Martín

¡CALCULADORAS HUMANAS!

Los niños de tercer curso han hecho un concurso de tablas de multiplicar.

El pasado día 11 de noviembre, entre todas las clases de tercero, hicieron un concurso de las tablas de multiplicar: desde la del 1 hasta la del 10.
En la hora del patio, veias niños y niñas repasando las tablas para el concurso. Sólo tercero B ganó, pero las otras clases se esforzaron igual. Fue una experiencia inolbidable y se lo pasaron muy bien. Lo quieren repetir otro día.
Esperamos que haya servido de estudio y que tengan un buen recuerdo.
¡Hasta el próximo artículo del 7mana a 7mana, calculadoras!

Alvaro Ortiz y Laura Saenz

THE RECORDER

Last day, the boys and girls of 4th course had a recorder test in Music class.

Everybody was very nervous.
It is the first test that the students of 4th grade this year with the recorder.
Anna is their teacher.

Pau Maurel i Carolina Quevedo

¿MI CUMPLE?

Los niños de segundo han hecho una expresión oral con sus datos de nacimiento.

Los alumnos de segundo de primaria, durante esta semana han hecho una expresión oral a partir de sus datos de nacimiento, han contado con la ayuda de sus profesoras (Alexia, Lourdes y Mercedes). Ahora seguro que se acordarán de su cumple. Ellos no se han enterado mucho de lo que escribían y no le han dado mucha importancia, pero van aprendiendo. Lo han hecho con ayuda y preguntando cosas a sus padres después lo han redactado y lo han dicho delante de sus compañeros. Algunos les ha gustado la actividad y otros se han aburrido.
¡Esperamos que os acordeis!

Enrique Trullols y Adriana Oliván

1r INVESTIGA EL COS HUMÀ

Els alumnes de 1er estan aprenent les parts del cos humà en anglès.

Els nens i nenes de 1r estan aprenent el vocabulari bàsic de les parts del cos humà en anglès. Per a ells és difícil però els agrada i això és l'important. Estan aprenen, per exemple: el cap, les mans, els dits... o en anglès: the head, the fingers, the arms...
Aquests dies han fet un dictat sobre les parts del cos en anglès. Hem preguntat alguns nens de primer i ens han dit que era difícil.
A mesura que es vagin fent més grans, aniran aprenent més vocabulari i més difícil.
Esperem que surtin uns bons anglesos! I fins el próxim 7mana a 7mana!

David Mínguez i Núria Rodriguez

TOT PLE DE TARDOR

Els nens i nenes de 6è han fet un dibuix de tardor a partir d'una fotografia.

Els ha quedat un treball maco i vistós amb el que ambientaven la classe, de l'estació en la que ens trobem. Han fet el dibuix copiant de la fotografia que han portat de casa. La fotografia la podien treure d'Internet o d'una revista, encara que la majoria de persones l'han tret d'Internet. El dibuix l'han fet en tres sessions de plàstica, algunes persones l'han fet amb dues sessions. L'han fet amb els típics colors de fusta, de la tardor: el taronja, el vermell, el groc i el marró. Hi havia algunes de molt boniques. En realitat cadascuna d'elles tenia la seva bellesa. Als alumnes de 6è els ha agradat molt fer aquest treball ja que la plàstica és el seu punt fort, i això de pintar els agrada molt.
Fins aviat!

Marta Santamaria i Ferran Pérez

PROFESSIONAL MUSICIANS

The children of 5th year are drawing violins.

The children of 5th year are drawing and painting violins in the art class.
They are doing this because the teacher want the children to learn to draw exactly the same picture that she gives them. They explained us how they did it:
1- Copy a violin in a squared paper.
2- Paint the better they can.
3- Cut and stick it in the paper where they copy the violin.
They think that it was an interesting activity and that they are going to do it again.
Bye, see you in the next 7mana a 7mana!

Albert Ruiz, Núria Zapatero and Anna Vicente

UN BOLET DE SEDA

Quart de primària fa un bolet amb paper de seda i plastidecors.

Els nens i nenes de quart han fet una manualitat que tractava de fer un bolet amb paper de seda i plastidecors.
Les passes que van seguir són:
-Primer, van agafar una cartulina amb la silueta d'un bolet i la van reseguir.
-Després, van retallar-la i van pintar-lo amb plastidecors.
-Llavors, la senyoreta els va donar paper de seda i van fer boletes, que més tard van enganxar.
Segons el que ens han dit s'ho van passar molt bé i va ser molt divertit.
Esperem que el pròxim treball que facin també els agradi tant. Fins la pròxima manualitat!

Marc Gil, Jaume Balvey i Esther Ferrer

TIME TO READ

5th grade went to the Library.

The children of 5th grade of primary went to the Library, they did some work and they read a little.
They visited a lot of things in the library and the “ludoteca”. They were happy.
They went to the Library by bus, it's very interesting and it's very, very important to go to libraries and read. They read a lot and they were happy.
GOODBYE BOOKS!

Guillem Galàn & Xenia Manzano

THE MEDI SOCIAL CLASS

We ask the students of 2nd year of primary some questions and they say that in the Socials class they make a big poster.

- Are you studying anything new?
- Yes, we are studying the mountains, valleys, the coast...
- What is there the big poster?
- We take the photographs from the Internet and magazines and then the teachers stick in the big poster.
- Do the teachers tell you what photographs you have to bring?
- No, it's free we can decide.
- Do you like the activity?
- Yes, we love it.

Judith Garcia, Guillem Cardil i Jordi Juan.

PLÁSTICA A "MOGOLLONES"

Los alumnos de 1º se han convertido en artistas.

En la hora de plástica han hecho diferentes manualidades, un pez, un caracol y una hoja de árbol. Todo eso lo han hecho con diferentes materiales y técnicas por ejemplo: plastelina, trozos de revistas y también pintar.
El pez lo han pintado con plastidecors de distintos colores.
El caracol lo han rellenado con plastelina para que tuviese volumen.
Y por último la hoja de árbol la han hecho con trozos de revista. Les ha quedado ¡genial!
Le hemos preguntado a una profesora que tal lo habian hecho, y nos ha dicho que lo han hecho de maravilla y que se lo han pasado muy bien.
Todo este trabajo lo han ralizado durante toda la semana.
Nosotros pensamos que cuando sean adultos seran unos artistas excelentes.
Y desde aquí les mandamos muchos ánimos para que continuen así.

Marta Colom & Jordi Guixeras

¡HA SIDO UNA PASADA!

Los alumnos de 6º han ido de excursión a Begues.

Los alumnos de 6º, el pasado lunes 2 de noviembre fueron de excursión a Begues para saber un poco más del Otoño. Fueron a coger unas cuantas setas, para exponerlas en el pasillo.
Se dividieron en tres grupos: los más caminadores, y los menos... Dos grupos fueron hacia los bosques más alejados y hacia el bosque más cercano a la casa de colonias.
Victor, se puso a imitar animales del bosque y algunos alumnos se lo creyeron y se asustaron. Los profesores nos dieron libertad para ir un tiempo solos a coger setas, y nos dieron una hora determinada para volver. Unos alumnos fueron por un camino que acababa en un valle y lo siguieron hasta el final y tardamos mucho en encontrarnos de nuevo.
Después de la excursión nos fuimos a comer, y cuando terminamos fuimos a un bosque a jugar, y construimos cabañas con ramas. Después volvimos a la escuela.
Adiós y hasta la próxima edición.

Fran Martín & Adriana Massini

LA CASTANYADA FA NOUS RÈCORDS

Els de tercer celebren la castanyada molt a gust.

Aquest curs els nens de tercer, quan va arribar la setmana de la castanyada, només pensaven en una cosa: La Castanyada!
Sembla que aquest any, els professors han volgut batre les seves pròpies marques, ja que els nens de tercer preferien menjar panellets, castanyes o moniatos, a jugar al pilla-pilla, a fet i amagar etc. Això sí, no van fer cap joc especial, només es van seure a terra i apa, a menjar panellets i castanyes!
La veritat, és increïble. Si anem anys enrere veuríem que els nens menjaven ràpid el que portaven i tot seguit, s'anaven corrents a jugar a fet i amagar fins que arribés l'hora de pujar a classe.
Doncs bé, els nens s'ho han passat molt bé berenant al pati, però sobre tot, menjant panellets, ja que són molt dolços.
Fins una altra!

Raquel Aparicio i Alejandro Fernández

COPYING

The students of fifth course have copied a painting.

The children of fifth course are copying a painting. Their teachers (Albert, Margarita and Núria), have given them a painting of a castle on the top of a hill.
They have had to observe as very carefully and copy it exactly how it is. They did this last friday during their art class, because they needed it for “RECULL”.
We have asked them if they have found it difficult to copy and they have all confirmed it has.
They have to colour it now to be completd and give it to their teachers so they can mark it.
We both hope they get a good mark!

Adriana Oliván and Enrique Trullols

IN THE MATHS CLASS...

The chidrend of 2nd year are studying geometrical shapes.

They are practising geometrical shapes in the Maths class. We ask some boys and girls:
-Do you like geometrical shapes?
-Yes, of course.
-Why?
-Because is very funny and I like Maths.
-Ok, What geometrical shapes are you studing?
-We are studyng: the circle, the square, the triangle...
-What's your favourite shape?
-The circle.
-When are did you start this work?
-Last week.
Thankyou for your attention , we hope you liked it. Bye and see you next 7mana a 7 mana.

Laura Saenz and Alvaro Ortiz

UNA NUEVA EXPERIENCIA

Los alumnos de 3º hacen su primer "Recull".

Para los niños y niñas de tercero, ha sido toda una experiencia y casi una aventura confeccionar su primer "Recull" de trabajos.
Primero los alumnos se creían que sería muy difícil, pero después, sobre la marcha, han ido haciendo y la próxima vez lo harán mejor. La profesora iba de un sitio a otro, enseñando como se hacía y en qué orden. Algunos niños, como querían ir rápido, lo ponian en otro orden y lo tuvieron que hacer otra vez. Se han esforzado mucho en los dibujos de la tapa y han sido muy originales a la hora de hacerlo. El "Recull" no ha sido muy espacioso pero en los trabajos que tenían dentro se han esforzado mucho para conseguir tenerlos bien hechos.
Espero que os guste.

Ferran Perez y Marta Santamaria

LA TARDOR ANIMADA!

Els alumnes de 4t de primària creen còmics.

Els alumnes de 4t de primària, a l'activitat de plàstica, van fer un còmic sobre la tardor, on els protagonistes eren fruits de tardor que cobren vida: parlen, caminen, es mouen...
La professora els va donar una làmina de dibuix per dividir-la en sis parts, crear els dibuixos i després pintar-los tant bé com poguessin, perquè després, els més representatius, els poguessin portar a l'exposició de la tardor que es va obrir al claustre de la nostra escola la setmana del 26 al 30 d'octubre.
Ha estat una activitat força divertida i entretinguda.
Aquí teniu l'exemple d'uns quants còmics.
Fins el proper 7mana a 7mana!

Anna Vicente, Núria Zapatero i Albert Ruiz

CASTANYES A TONES!

Els alumnes de 1r després de la seva arribada a primària es posen mans a l´obra.

A l´hora de Plàstica la professora els va donar una castanya dibuixada en un full i ells/es l´havien de pintar amb colors de la tardor, i... el millor possible!
Quan la van acabar la professora va lligar un tros d'un cordill a cadascuna de les castanyes que havien pintat i se la van posar de "corona".
Aquesta manualitat l´aprofitaran el dia de la Castanyada com un distintiu que portaran penjat.
Adéu i fins el pròxim programa.

Pau Maurel i Carolina Quevedo

6º RECIBE EL OTOÑO

Los alumnos de 6º estan dibujando el otoño.

Los alumnos de 6º, como actividad de plàstica de esta semana, trajeron fotografías de paisajes de otoño, que las sacaron de revistas, de internet, fotos que habían hecho ellos... que servian para reproducirla en un dibujo con todos los detalles, colores... que mostraba la foto. Utilizarán tres sesiones de plástica para acabar de retocar el dibujo otoñal. A los alumnos les hicieron traer lápices de madera para colorear el dibujo.
¡Hasta las próximas noticias otoñales!

David Mínguez y Núria Rodríguez

FLORES, PIÑAS, ÁRBOLES... Y ¡MUCHOS COLORES!

Los alumnos de primero junto a los de segundo fueron de excursión a Sant Pere Mártir.

Cuando llegaron lo vieron todo muy bonito y les explicaron muchas cosas, como por ejemplo donde crecían las flores, las piñas, los árboles... y de cuántas maneras podían ser. Luego descansaron de tanta explicación y fueron a jugar a muchas cosas: al pilla pilla, al escondite... Al final estaban muy cansados ya que habían estado mucho rato de pie y además habían corrido mucho, jugando.
En geneal, se lo pasaron muy bien y se divirtieron mucho.
¡Hasta la próxima excursión!

Esther Ferrer, Marc Gil y Jaume Balvey

LOOKING FOR MUSHROOMS

On Monday 2nd November 6 of primary go to a school trip to look for mushrooms.

The boys and girls of 6 are very happy to go on this trip.
We have asked them some questions:
-Are you excited on this day?
-Yes,we are.
-You think that you will find more than 20 mushrooms?
-I don't know, but more than 3, sure!
-Where are you going?
-To Begues!
The teachers are also very happy.
We hope they have a good time!

Marta Colom & Jordi Guixeras

EP! DES DEL MIRADOR VEIG L'ESCOLA!

ELS ALUMNES DE 2n VAN D'EXCURSIÓ.

Els alumnes de 2n de primària van marxar d'excursió a Sant Pere Màrtir (Esplugues). Diuen que s'ho han passat molt bé i que han visitat molts llocs com: un mirador que quan miraven es veia tot Barcelona. També han jugat, han agafat plantes, han esmorzat i han dinat. Segur que van tornar molts contents i que desitgen tornar a anar-hi. És la primera excursió que han fet en aquest nou curs. Esperen que hi hagi excursions tan maques com aquesta durant aquest curs i que, com més divertides, millor s'ho passaran i molt contents tornaran.
ANÈCDOTES: Els nens ens han explicat una anècdota molt divertida (i fastigosa): un nen va agafar una caca de gos, i quin fàstic!
Adéu excursionistes! I NO AGAFEU MAI EL QUE NO TOCA!

Guillem Galán i Xènia Manzano

CASTANYADA AND HALLOWEEN

A Catalan and an american way to celebrate the 31st October.

Next friday the students of 3rd year will celebrate the castanyada. It's a traditional celebration in autumn, the 1st November's eve. Students, and of course teachers are invited, eat cooked chestnuts and panallets, a typical sweet made basically of sugar and almonds. Also, this weekend, some students will celebrate the Halloween's Day. That's not a catalan celebration, it's from the United States of America, but it is already very popular here as in the USA. Some children dress up as skeletons, witches, zombies and many horror costumes, but they don't visit neighbours to obtain candies, they just celebrtae parties. Pumpking is the symbol of this celebration.
Good bye and see you another day.

Fran Martín and Adriana Massini

GUANYEM PUNTS!

Els nens de 5è-B fan un rànquing de punts.

Hem preguntat als nens de 5è i ens han dit que han començat a fer un joc anomenat: el positiu.
El joc consisteix en fer grups i el grup que es porta millor guanya i aconsegueix un positiu a cinc assignatures. És un nou treball de l'Albert (El profe) i el joc sembla molt interessant.
Els de les altres classes també faran alguna cosa, però encara no ho sabem, segurament ens ho diran quan ho sàpiguen.
Però parem de parlar del joc i anem a parlar del que han après nou. A matemàtiques els nois i noies de 5è han après a fer operacions amb parèntesi, i els resulta molt divertit. Ens han dit que de moment ho porten bastant bé.
Ja us anirem informant de les coses que fan les altres classes de 5è que també resulten molt interessants.
I fins el pròxim 7mana a 7 mana.

Guillem Cardil, Jordi Juan i Judith Garcia

PREPARAMOS EL OTOÑO

Los alumnos de 4º han hecho un dibujo del otoño.

Por lo que nos han contado, parece que el dibujo es muy difícil de realizar. Pero aun así, se lo han pasado "pipa".
Ahora os explicaremos como lo han conseguido hacer:
Primero han pintado todo el fondo en semicírculos o cuadrados de colores, que era necesario que fuera con ceras. Después (sin que nadie supiera porqué) han vuelto a pintar el fondo de color negro (el negro también tenía que ser de ceras). Ahora debían dividir la hoja en dos partes con una línea vertical.
¡Estad atentos porque ahora viene algo muy curioso!
Cogían una plantilla de un árbol y la colocaban encima de una de las partes y con un palillo, como si fuera un lápiz, reseguían el árbol. Al haber rascado el fondo de color negro, ¡ohh! ¡se veía otra vez el fondo de colorines! Ahora lo único que les quedaba por hacer, era lo mismo en el otro lado de la hoja y, en una parte rascar el fondo y en la otra parte rascar el negro del árbol.
A los niños de 4º les ha asombrado mucho, pero eso sí ¡No les apetece en absoluto volverlo a repetir!
Esperamos que os haya gustado.

Alejandro Fernández y Raquel Aparicio

THE RECORDER ARRIVES TO 4tH GRADE

The boys of 4th year, on 13th October started playing the recorder.

We asked Sergi Pané, César Mestre and Jesús of 4th C.They are learning to play the Sol, Si and La notes. The teacher gives them a score with the song el Picapedrer.
They have music on Tuesday and Friday. For them, at the moment it is easy because they play simple notes. They like playing the recorder. The boys of 4th B still don't have the score.
We hope that the boys of 4th learn all the notes very soon.

David Mínguez i Núria Rodriguez

THE AUTUMN IN 1ST GRADE

The children of 1st of primary are doing an autumn leaf and a snail.

The leaf is done with a real leaf. They cut the leaf and they stick it in the middle of the paper.
They like it very much, the leaves are lovely.
The snail is done with plasteline. The teacher draws the snail on a paper, the boys and girls use plasteline to color the snail.

We see you in 7MANA 7MANA.

Marta Santamaría i Ferran Pérez

DIBUJOS MARAVILLOSOS

Los alumnos de 5º hacen de artistas.

El pasado viernes, los alumnos de 5º hicieron una manualidad que consitstía en dibujar cosas referentes al otoño como: setas, hojas, castañas...
Los dibujos debían tener volumen y para conseguirlo los debían rellenar con productos comestibles.
Este trabajo de plástica les ha gustado mucho.
Los colores que usaban eran: naranja, marrón flojo, marrón fuerte y amarillo.
Los profesores les dijeron que contaba como nota de plástica y ellos se pusieron manos a la obra para hacerlo lo mejor posible.
¡Hasta la semana que viene! ¡Aquí nos veremos!

Carolina Quevedo y Pau Maurel

6è primària + assignatures

Els alumnes de 6è tenen noves assignatures.

Els nens i nenes de 6è estan molt contents per les seves noves assignatures: EduCom i Educació per la Ciutadania.
En EduCom hi ha tres activitats: Televisió (TVM), Premsa Digital (7mana a 7mana) i ràdio (RM).
El grup que fa la premsa digital, fan el blog 7mana a 7mana.
El blog de primària està format per 6 articles sobre cada curs (dos en català, dos en castellà i dos en anglès). Tenen 15 dies de marge per preparar l'article, corregir-lo i després el publiquen.
Un altre grup fa la televisió, que consisteix en fer el programa manyanet15x15 que parla sobre les nóticies de primària i altres espais.
I l'últim grup, fa un programa de ràdio que també parla sobre la primària i altres espais.
També tenim una nova assignatura: Educació per la Ciutadania. Ès una continuació d'Educació en Valors i ens la segueix donant la professora Teresa. Desitgem que siguin uns bons ciutadans...
Esperem que us hagi agradat l'article... i les assignatures també!

Álvaro Ortiz i Laura Saenz

FUTURS DOCTORS

Els nens de tercer aprenents de medicina.

Aquestes primeres setmanes els nens de tercer estan aprenent els òrgans de l'aparell digestiu.
Per aquest tema els nois han començat a fer aquest tipus de fitxes i ho han fet amb paper vegetal, calcant i copiant del llibre de Medi.
Això ho han fet per poder aprendre i els professors que els han ensenyat han estat (l'Eva, la Mireia i el Ferran). Segons els nois, els professors són molt bons i els han ensenyat molt bé.
També estan fent moltes lliçons de Medi Natural.
Esperem que alguns arribin a ser uns bons metges!

Adriana Oliván i Enrique Trullols

VIÑA EN LA CLASE

Los alumnos de segundo de primaria son pintores de uva.

Los alumnos de segundo están pintando uva en la clase a la hora de plástica. Lo están haciendo con la finalidad de llevarlo a la exposición de otoño. Juntamente con las setas que traerán los alumnos de sexto de la excursión que realizarán muy pronto. Nos han explicado como lo han hecho:
1- Pintándolo de color lila, amarillo o verde.
2- Recortándolo y pegándolo en un papel.
3- Colgándolo en el corcho de la clase.
Ellos opinan que ha sido una actividad bastante divertida y entretenida.
¡Hasta la semana que viene!

NÚRIA ZAPATERO, ALBERT RUIZ Y ANNA VICENTE

NI CERA NI PORCELANA, ¡SON DE SAL, HARINA Y AGUA!

¡Los alumnos de sexto hacen figuras de imán!

Los niños y niñas de sexto han hecho unas figuritas de pasta de sal. Para ello necesitan algunos ingredientes que son: agua, harina y sal. Dicen que al principio se pringan mucho, y que cuando pones agua y haces una bola ya no se manchan tanto.
Las profesoras y profesor de sexto dijeron a los alumnos que el dia de plástica tenían que traer al colegio un tupper y un trapo. El tupper era para que cuando hubieran hecho las figuritas, se las llevaran a casa y las metieran en el horno o en el microondas, a la temperatura que su profesor o profesora le hubiera dicho y así se pudieran cocer. El trapo servía para cuando se mancharan se pudieran limpiar.
Durante los días siguientes debían volver a traer al colegio las figuritas, porque tenían que pintarlas y decorarlas de muchos colores en la siguiente clase.
Esta actividad de plástica es muy divertida y creemos que se lo han pasado muy bien.
¡Adiós figuras!

Xènia Manzano y Guillem Galàn

GUAU! M'HE QUEDAT IMPRESSIONAT!

Els alumnes de 1r han fet un dibuix.

Els petits artistes de 1r, han fet un dibuix dels pares, per ensenyar-lo a la reunió.
Han demostrat dibuixar molt bé, per l'edat que tenen, a primer han dibuixat els pares (és clar), després els han pintat (no els anaven a deixar en blanc i negre!), després els han penjat a la surera. Per sort ho han acabat a temps i els pares, els han pogut veure.
Els han fet tan bé que s'assemblaven als autèntics, tot i que no tenien model.
Fins aviat!

Adriana Massini i Fran Martín

CLASEMANÍA

Los alumnos de tercero saben cosas nuevas.

Hemos preguntado a los niños de tercero y nos han dicho que han aprendido muchas cosas: Catalán, Castellano, Medi Natural, Matemáticas... Pero lo que más les ha gustado ha sido matemáticas. Los niños de tercero de primaria ya sabían las unidades, las decenas, y las centenas, pero ahora han aprendido las unidades de mil, las decenas de mil, y las centenas de mil.
También en catalán han aprendido como acentuar las palabras según sean agudas, llanas o esdrújulas. En clase de Medi Natural han calcado el aparato digestivo y aprendido sus funciones.
¡Esperemos que aprendan muchas cosas más!

Guillem Cardil, Judith Garcia y Jordi Juan

NOBODY IS SATISFIED!

The children of 2nd year want to go to the other playground.

The children of the 2nd year are very strange because... They want to go to the old playground, not to the new one! Look at these questions:
- Do you like your playground? Yes, a little.
- If you could, would you change the playground? Possibly yes.
-What playground do you prefer, the old one or the new one? The old playground .
- Why? Because it is bigger.
The rest of the children are very surprised. They think that the children of 2nd year are very, very, strange, because, they have the new playground in the afternoon! So, nobody is happy with what he or she has. That's a little crazy because a boy of 2nd year can give 20 football cards to a boy of 3rd year if this one changes him the playground. Amazing!
Goodbye and be conformist!

Alejandro Fernández y Raquel Aparicio