LAS FUENTES MATERIALES DEL PASADO

Los niños de cuarto hicieron un trabajo sobre las fuentes materiales del pasado. La clase se dividió en tres grupos y cada uno llevó fotos de temas diferentes que escogió cada profesores de cuarto A cuarto B y cuarto C. Estos temas están clasificados en tres grupos:

El primer grupo: DE GRABADOS Y PINTURAS
El segundo grupo: DE EDIFCICIOS Y MONUMENTOS.
El tercer grupo: DE HERRAMIENTAS, ARMAS Y UTENSILIOS.

El mural trataba de imágenes relacionadas con el pasado, denominadas “las fuentes del pasado”. El primer grupo trajo imágenes de grabados y pinturas. Los grabados son textos, las pinturas son imágenes con un sentido. El segundo grupo trajo imágenes de edificios y monumentos: la torre de las aguas o un monumento que seria como ejemplo un anfiteatro. El tercer grupo trajo imágenes de herramientas, armas y utensilios: escopetas, martillos y un molinillo de café. Al final todos los niños y niñas engancharon las fotos en mural, que lo expusieron a la clase. ¡Quedó muy guapo! ¡Cómo trabajan estos niños!

Patricia, Laura M y Raül

THE FLYING THEATER

The pupils of 6th of primary have done the drama Els nens voladors.
This drama is wrote by Pere Calders in the year 1984 in Barcelona. The principal actor is Roser. Some people liked the grandad for he said and his clothes. An other actors were the mum, the dad, the old lady who transform in fairy.
Some students from other classes of primary came to one class of 6th .
The narrator did some questions like: Do you want to do any actor? But most of them didn't want to do it because they are very shy. The teacher Montse Camprubí was the person that cordinate the 6 dramas that the students did. Good bye!!

Víctor Torres
Carlos Ramírez

MUSEU DE LES AIGÜES

Els nens de segon van anar al museu de les aigües i quan van entrar van veure un vídeo que sortien uns extraterrestres mercurians i els hi deien que els prendrien l'aigua i mai més la tornarien a veure.
Van fer una prova, i van obrir una font i no sortia aigua. Al cap d'un temps van veure i van dir uns altres extraterrestres mercurians i van dir que ja els havien tornat l'aigua. Els extraterrestres els hi havien tret l'aigua perquè la malgastaven moltíssim.

Laura Tannous
Joan Pol Peñalver

WORK WITH PIPES, BUT DON'T EDIBLE

These days the children of the third course are doing a very funny sunflower. The teacher cuts a sunflower made with cardboard and then the children begin to work. Silks petals, center pipes, paper stem and imagination, pataplif pataplaf, one fabulous sunflower. Some children of third like very much but an others don't like. They cost much but them to achieve. They do this workshop for “Sant Jordi”, we hope that they do it very well and see you soon. Good bye!!!!!!

Judith Guitart and Laura Porto

LES FLORS ENSUCRADES

Els nens de primer estan fent una flor.
Durant aquesta setmana els nens de primer estan fent una flor per Sant Jordi, la fan a l 'hora de plàstica.
Es tracta que en un full hi ha una flor impresa.
Materials :
-pintura de color groga.
-Pintura de color vermella.
-Un pinzell.
-Sucre.
-Un pot.

Instruccions :
Han de barrejar la pintura de color groc o vermell amb sucre i obtenen una pasta molt espessa.

Els nens de primer – A, fan els pètals de color groc i el centre de color vermell.
Els nens de primer – C, fan els pètals de color vermell i el centre de color groc.

Stefano i Nàsser

LOS ALUMNOS DE QUINTO SON ACTORES

Han estado preparando, durante un mes, una obra titulada ''el fantasma del castillo''. Tenia que ser de miedo pero al final fue cómica. Trataba de una familia que se va a vivir a un castillo medieval. El mayordomo les dice que hay un fantasma en el castillo medieval.
Han traído disfraces de casa pero algunos han hecho el material en clase.
El mejor personaje fue Margarita la hija de los padres.

Pol Guasch i
Joaquim Fèlix