BARREJA GEOMÈTRICA

Els alumnes de 2n han imitat una figura de Pablo Picasso.

La setmana de Picasso els nens de segon van realitzar la BARREJA GEOMÈTRICA mitjançant plecs amb paper que posteriorment haurien de retallar amb la forma geomètrica que volguessin. Més tard van desplegar-ho i els va quedar tot el full ple de figures geomètriques. Vam enquestar a dos nens de 2n i ens van dir que de totes les activitats de plàstica la que més els havia agradat era aquesta i que els agradaria repetir-la. També ens van dir que esperaven que aquesta forma de jugar amb la geometria ens ajudés a entendre millor aquest apartat de matemàtiques.

Toni. M i Eloy. G

GRAN SONRISA DE LOS PEQUES

Los alumnos de 6º revivimos la experiencia de explicar cuentos: 

¡Así es! Recibimos con gran ilusión a los niños y niñas de parvulario. 

Como ya teníamos práctica ¡nos salió muy bien! Tuvimos que suspender dos de los cinco cuentos y los niños que los representaban se unieron a los otros grupos o ayudaron en los decorados. 

La vestimenta era llamativa ya que es difícil captar la atención de los más pequeños. Aún así nos recibieron mostrando mucha curiosidad por lo que les íbamos a explicar. 

En P-3 hicimos la representación de “La rateta que escombrava l’escaleta”, en P-4 “El Flautista de Hamelín” y en P-5 “Hansel y Gretel”. 

Gracias a la improvisación, los niños estuvieron entretenidos y además como no había un tiempo limitado, como la anterior vez, lo pudimos explicar con más calma y detalle.

Ariadna F y Laura G