THE SPEECHES IN 2ND PRIMARY

These days the pupils of 2^nd are working on cooking recipes in Spanish. They choose one and talk about it to the rest of the class.

We asked some pupils these questions:

-What did you do it about?

-I explained the recipe of cannelloni.

-Why?

-Because I like it very much.

-How long was the ``oral expression´´?

-4 minutes and a half, more or less.

-Which recipe is the most famous?

-Pizza, 3 boys explained how to cook pizza.

-Do you like the activity?

-Well,  we prefer talking about sports!

Pau C. Marc S. and  Xavi S.

THE MASKS OF 5TH

The boys and girls of 5^th of primary are making masks for carnival with “paper mache”. This technique consists of three ingredients: old newspaper, water and glue.

Q: Do you like this activity?

A: Yes, because it’s relaxing.

A: Yes, I like it very much.

A: No, because I’m very bad at it.

Q: Is it difficult?

A: No, it’s very easy.

A: No, it’s easy.

A: Yes, a little bit.

Thank you for your help!!!!!!!!

                                                                                                                                              Nina C. Mario L.

EL DÍA DE CARNAVAL

Por Carnaval, en nuestra escuela hay un tema diferente para cada curso. Tenemos muchos temas interesantes, pero a nosotros nos ha tocado el referido q  4º de primaria. Hemos entrevistado a tres personas distintas y nos han contestado lo siguiente:

Les hemos preguntado de qué se disfrazarían por Carnaval y nos han contestado que este año se disfrazarían de los cursillistas de Idiomas Padre Manyanet.

Seguidamente les hemos preguntado cómo se harían el disfraz y nos han dicho que se harían una banda de papel con los colores del país que hayan elegido.

A continuación les preguntamos si les gustaba el Carnaval y ellos obviamente dijeron que sí.

Se ve que los de 4º de primaria están muy emocionados por el Carnaval, así que dejémosles disfrutar con sus espléndidos disfraces carnavalescos.

            Marta B. y Marc G.

CARNESTOLTES DE 3R... AQUEST ÉS EL SEU!

Els alumnes de 3r estan molt impacients per començar a elaborar les disfresses de Carnestoltes.

Els materials necessaris per crear la disfressa són els següents: 2 rotllos de paper de vàter (sense paper, és clar) i una mica de paper de seda que els hi proporcionaran els mestres. Faran el seu propi mocador amb el paper de seda i amb els rotllos de paper faran veure que són uns prismàtics, ja que els nens i nenes de 3r... són excursionistes de l’esplai Natzaret!!!

Quasi tots els alumnes de 3r estan impacients per realitzar aquesta increïble activitat, per això ens han donat unes xifres molt elevades sobre la nota que creuen que mereix l´activitat, la nota mitjana de la qual ha estat un 9,5.

Al final seran uns veritables exploradors!!!

 

Adrià F. i Joan C.

PRIMERO Y LAS PULSERAS

Ahora a los alumnos de primero les han gustado mucho hacer pulseras de gomitas y por eso a la hora del recreo se dispersan por el patio para hacerlas. Pero, no solo las hacen las niñas, sino también los niños, sobre todo las hacen los miércoles cuando no pueden jugar a la pelota.

Pintan rollos de papel de váter y los usan como joyeros para guardar las pulseras. Cada día vienen al colegio con cajitas llenas de gomitas de colores. Afirmamos que dentro podrían tener unas 700 gomitas… ¡o más!

También traen unas tejedoras que las utilizan para poner las gomitas con una forma precisa, luego les dan la vuelta de una forma muy complicada para nosotros (pero fácil para ellos) y las rematan con un cierre… ¡y listas! Pero algunos incluso se apañan con los dedos.

Este entretenimiento se ha vuelto muy popular, tanto que otros cursos superiores (2º y 3º, sobretodo) también se han unido a la moda.

Muchos están dispuestos a regalarlas a sus ‘’compis’’ y hay quien las utilizan como marcador de páginas en la agenda.

Hemos comprobado que es muy difícil que se pase esta moda, ¡con lo interesados que están!

CARLA M. y JEAN W.