29 de gener 2016

CREACIONS DIVERTIDES A CLASSE DE PLÀSTICA

Els nens i nenes de 6è hem començat un nou tema de plàstica, que consisteix en fer art amb objectes, crear com Chema Madoz.
Nosaltres vam fer la nostra pròpia obra d’art amb paper  i vam enganxar-hi fotografies. I més endavant ho farem amb objectes de veritat, i els presentarem als nostres companys.

La Teresa ha sigut qui ens ha ensenyat a descobrir aquest tipus d’art. Pablo Picasso també va fer alguna obra d’art d’aquest tipus; entre elles destaca un cap de toro que va crear amb un manillar i un seient de bicicleta.

Aquest tema és molt interessant i us animem a deixar un comentari per explicar les vostres fantàstiques creacions.




Adrià A. i Mar B.

SERÀ VERITAT? O SERÀ MENTIDA?

L´alcaldessa de Barcelona (Ada Colau) prevé que les obres per travessar l’Avinguda Diagonal amb els tramvies comencin al 2017 si tot va bé (si segueix així). Les obres començaran amb el Trambaix i el Trambesós. L’Ajuntament de Barcelona ha fet uns estudis previs que finalitzaran aquest febrer. La part positiva d’aquest estudi és que reduirà la contaminació vinculada a 3.500 morts prematures a l'any en l´àrea metropolitana.     


Edson M. i Pablo S.

THE SWIMMING CLUB: CN MANYANET

In the school we have an indoor swimming pool where students go once a week.

We have a club in our school and, when we have a break for lunch, students who are members in the club go to the swimming pool to practice because they do competitions with other clubs.


In our school there aren’t many people in the club, but they work hard and try to improve.







Eduard B. and Ma. Victòria B. 

EL ÁRBOL DE LA SABIDURÍA

Nuestros antepasados pensaban que los árboles sabían los secretos de la vida y de la muerte. Ellos interpretaban que sus ramas crecían hacia las estrellas y sus raíces crecían hacia las profundidades, representaban que se ponían en contacto con los espíritus. Éste es el significado del árbol de la sabiduría. Éste árbol va creciendo a medida que el tiempo avanza.

El Pare Marcel·lí ha acabado el árbol en nuestro colegio y ahora ocupa tres plantas. Alrededor del árbol hay unas esferas rojas, naranjas y azules con el significado de unos planetas. Nuestro director ha colgado en su red social esta imagen que es el plano que había al principio de la idea y es como ha quedado ahora. Este árbol se puede apreciar desde el patio y desde el interior de las aulas y otras instalaciones.

Mauro C. y Paula S.

¿YA SABES POR QUÉ COMEMOS UVAS EN NOCHEVIEJA?

Hemos escogido este tema porqué hace poco que fue fin de año y muy poca gente sabe la historia de las doce uvas de la suerte. Hay diferentes historias que tratan de la tradición española de comerlas cada 31 de diciembre en Nochevieja. 

La primera historia dice que todo surgió en el año 1882, época en la que era muy habitual entre gente rica de la sociedad comer uvas y beber champán durante la cena de Nochevieja. En aquellos momentos, un grupo de madrileños decidieron ironizar una situación que criticaba al resto de la sociedad (precisamente por la pobreza), acudieron a la madrileña Puerta del Sol a comer uvas a la vez que los acompañaban las campanadas.

Otra explicación cuenta que en el año 1909, época en la que se produjo una muy buena cosecha de uvas, de forma que los productores decidieron animar a la población para que las compraran vendiéndolas como “uvas de la suerte “.


Sea como fuera, esta tradición española se ha ido arraigando con el paso de los años, de manera que en la actualidad las uvas simbolizan la abundancia, de manera que cada vez que comemos una uva con cada campanada hay que pedir un deseo.  

Marcos P. y Carla Z.