UN CISTELL BEN DECORAT

Tot va començar una tarda d'hivern quan als cadets de 4t, tots inspirats, van dibuixar una “barjola” tan bonica com una rosa a l’Estartit.

Nosaltres, dos alumnes de 6è-C,vam anar a preguntar a les classes de 4t quines novetats tenien aquesta setmana i què van fer a plàstica. Ens van dir que van fer una “barjola” de fruites o de flors. Al preguntar-los com l’haurien fet, les respostes van ser: El van decorar amb colors, amb retoladors, amb teixits i també amb l'ingredient secret: la PURPURINA!; així com fotografies de pinyes, plàtans, pomes, peres... és a dir fruites posades a l’interior del cistell. En primer lloc va caldre decorar el cistell de cartolina. Tot seguit van enganxar les fotografies de les fruites o flors. Els va quedar un treball ben “xalest”. Els va agradar molt i els agradaria repetir l’experiència.

Felicitats a tots els alumnes de 4t!

Marcs Altisench i Comin

DIARI DE LA PAU

A l’hora de religió els alumnes de 2n de primària van elaborar un diari de la Pau.

Cada classe va fer un diari; que estava format per bones accions en relació a la Pau. També contenia diversos dibuixos per decorar. 

Hi havia dibuixos molt originals. Nosaltres els vam anar a veure i ara us n’explicarem algun, com ara: una pistola, amb un signe de prohibit sobre i un home donant-li un clatellot a un altre i a sobre de la mà una creu indicant que no és correcte. El diari no era com els altres ja que, destacava per la seva grandària. Aquest estava fet de paper de seda blau. Van dedicar-hi unes quantes sessions de religió per: pintar, escriure, dibuixar i decorar tota mena de detalls, amb la finalitat que quedés el millor possible. Amb tot, van fer una mena de diari en el qual hi havia un recull dels seus treballs. Les professores/professors van quedar molt satisfets i satisfetes de la feina feta. 

El diari de la Pau es troba al passadís de 1r, 2n i 3r de primària.

Marta Fabregat, Marta Botanch & Paula Campreciós

Los jarrones de primero

Los niños de primero han hecho un paso muy importante para aprender una nueva técnica para pintar.

Es la primera vez que utilizan los... rotuladores! Y encima se han estrenado de la mejor manera, decorando los jarrones que han diseñado ellos mismos.

Han hecho unos trabajos preciosos a la hora de plástica, para llevarlos a sus "papás y mamás" ya que así pueden decorar alguna parte de la casa.

Para hacer este jarrón necesitan los siquientes elementos:

• Flores bonitas
• Rotuladores
• Hierbas que huelan bien

Esta actividad duró dos sesiones, la primera para hacer los jarrones i la segunda para pintar, decorar y poner la hierbas y las flores .

Una vez terminado la señorita los podrá evaluar, y ellos, en sus casas, junto con sus familias los podrán disfrutar.

Sergi C., Alex C. & Gabi B.

"PIÑA" DE TRABAJO

Los mayores de primaria, estamos trabajando en un proyecto: "Projecte Castellers".

Los profesores, nos hablaron de qué iba a ir el proyecto y los alumnos, parecían encantados con la idea.

No es muy común hacer un proyecto con este tema, pero será bueno ampliar nuestros conocimientos de la cultura catalana.

Nos repartimos en siete grupos (patrimoni de la humanitat, història, colles castelleres, classificació, vestuari, música i tipus de castells) y trajimos información del tema correspondiente.

A partir de eso, elaboramos unos murales muy bonitos.Todos hacen muy "buena pinta". Y no solo eso, ¡nos quedan muchas horas de trabajo!

¡Ánimos chicos y chicas de sexto!

Maria Catalan & Sílvia Dalmau

MOUNTAIN LANDSCAPE

A landscape made of plaster.

The students of 3rd grade have made a model of a mountain landscape.

To make it they used: red, brown, white and blue plaster. They mode the landscape with the different colour plasters and finally they labeled the parts of the landscape (peak, river, mountain, valley, slope, ridge) using toothsticks.

They worked in groups of four and they did a team-work. Thanks to this work, they made beautiful models.

Now, they are exhibited in the corridor so teachers and students can see them.

We asked some students and they told us that they had really enjoyed doing this activity.

Cristina B. & Celia A.

CAMINEM AMB JESÚS

PREPARATS PER LA PRIMERA COMUNIÓ?

Aquest anys els alumnes de 3r s'estan preparant per la comunió.

L'any passat la catequesi es feia durant un any, però el 2011 els col·legis preparen als nens durent dos cursos.

Fan la catequesi un dia a la setmana, el dimarts, a les classes de primària.

Hi ha diferents professors que els ajuden a preparar-se.

Per poder-los ajudar els donen un llibre anomenat: Caminem amb Jesús, que és el mateix que els ays anteriors

També els ensenyen diferents pregàries: El Senyal de la Santa Creu, l'Ave Maria, el Pare Nostre, el Jo Confesso i algunes més.

Aquestes pregàries ajuden a presseguir cap a la comunió.

Els grada molt fer la catequesi perquè els professrors són molt bons amb ells i alhora els ensenyen com preparar-se. Sort que els queda un any.

I esperen amb ànsies fer la 1ª comunió.

Alexandra T. i Mar M.

Lligueta de futbol i bàsquet

Els de 5è i 6è fan una lligueta de futbol i bàsquet organitzada pels monitors del menjador.

Els dimecres, que fins ara s'havien anomenat Dimecres Sense Pilota, ara és diferent ja que els monitors de menjador han decidit fer unes petites lliguetes de futbol i bàsquet.

Hem capsat algunes opinions a alguns nens:

- Ha sigut bona idea fer la lligueta?

- Síííí molt bona!

- Us sembla suficient el temps?

- No gaire, però ja està bé jugar el dimecres sense pilota.

- Creieu que els equips estan igualats?

- Alguns sí, altres no.

- Us agrada el grup en el qual us han posat?

- Hi ha varietat d'opinions pero hem coincidit en que sí.

En general tots creiem, encara que voldriem canviar el temps o el grup, que els monitors han estat súper amables en deixar-nos jugar.

Carles i Biel

Un proyecto artístico

Un primer proyecto, uno de lujo.

Los alumnos de segundo han hecho un proyecto, y esta vez es sobre el célebre arquitecto Antoni Gaudi , el diseñador de grandes obras: La casa Batlló, el parc Güell, la Sagrada Família, la Pedrera ...

Los alumnos se han reunido los dias que les tocava proyecto, una de sus materias o a veces en tiempo extra.

En la clase se han dividido en seis grupos de cuatro personas cada uno.

No les ha costado reunir la información necesaria para desarollar el proyecto, ¡por suerte! ya que antes de hacer este proyecto solo sabian su nombre y que era famoso.

Nos han dicho que este tema les ha entusiasmado porque La Sagrada Fmília es una de sus obras favoritas.

De momento están aprendiendo a trabajar en grupo y también un poco de cultura artística

¡¡FELICIDADES 2º!!

Adrià M & Alex S

DIVERSIDAD DE NACIONALIDADES

DOS NIÑOS EXTRANJEROS EN QUINTO

En nuestro colegio, actualmente hay niños de diversas nacionalidades; lo cual nos enriquece como escuela.

Nosotros, nos hemos centrado en nuestros compañeros de quinto. En este curso, hay dos niños de fuera del país. Son Maxím (de Rúsia) y Nathan (de South Carolina, América).

Maxím no recuerda muchas cosas de su país de origen, ya que vino a España con tan sólo cinco años (en junio del 2005). Al tener este pequeño obstáculo con él hemos entrevistado a Nathan.

Él vino aquí este año a causa del trabajo de su padre. A Nathan le gusta mucho Barcelona y cree que es una buena ocasión para aprender español; ya que la única lengua que conoce es el inglés americano.

Su colegio es muy distinto a este y aunque Barcelona le parece bonita tendrá que regresar a su país el año que viene. Echa de menos el bistec de allí porque es su comida favorita pero aquí ha conocido otros alimentos: el pan con tomate y la tortilla de patata.

Nathan espera volver en otras ocasiones a Barcelona y Maxím desea seguir residiendo aquí.

Adriana L, Albert M, & Pablo V.

1st GRADE LOVES CHRISTMAS

Children of 1st grade, made lots of crafts for Christmas. The pupils said that the Christmas card was their favourite.

This Christmas card was made of paper with drawings of: the stable, Maria, Josep and baby Jesus.

They painted it with different colours. Later they put glitter to make it shine. All the cards were very original and nice because they wrote Merry Christmas in English, Bon Nadal in Catalan and Feliz Navidad in Spanish. Three languages!

On 25th December all the pupils gave the cards to fathers and mothers.

The parents loved the cards and the children liked doing it very much.

It is the first Christmas in primary for all of them, but we think that now they are the most creative students of all the school.

MARIA & SÍLVIA

RUA DE REIS

El passat dia 5 de gener, la nit de reis, els infants esperaven amb il·lusió la visita dels 3 mags d'Orient a les seves llars. 

Les tenien decorades amb: arbres de nadal, pessebres, llums... El que no hi faltava en cap casa de Barcelona eren els aperitius pels Reis mags i pels seus fidels camells.

Per fer l'entrada d'aquests personatges fantàstics a Barcelona més espectacular es van organitzar diverses cavalcades. Nosaltres comentarem la del carrer Vallespir i la del centre de Barcelona.

A la de Vallespir hi van participar alguns companys de 3r de la nostra escola. La cavalcada estava formada per 5 carrosses: 3 d'elles eren les dels Reis: Melcior, Gaspar i Baltasar, una era del Wall-E i una altra era dels avions antics de Barcelona.

La cavalcada del centre de Barcelona va ser menys entretinguda que la de l'any passat perquè quasi no tiraven caramels i, algunes carrosses, en lloc de caramels, escampaven enganxines. A la cavalcada hi desfilaven 7 carrosses: 3 dels Mags d'Orient i les quatre restants eren: la de la Vanguardia, la dels correus, la de Pritt i la que conté un mineral que els nens de Barcelona no volen que els portin els Reis, la del carbó.

Un cop acabades les cavalcades, els nens van anar a dormir esperant que els 3 màgics d'Orient els portessin molts presents.

I així va ser perquè hem entrevistat alguns companys de 3r i ens han dit que els Rei Mags els han portat molts regals. Com: jocs de la DS, unes Barbies, jocs per practicar les matemàtiques, jocs de taula, alguna Wii i molts més. La nostra llista de presents es una mica curta perquè el que passa és que els Reis s'han portat tan bé que si ens poséssim a escriure tots els regals que els han portat la nostra llista seria infinita.

Esperem que l'any que ve els Reis segueixin fent feliços els infants, però per aconseguir-ho ens hem de portar molt bé!

Laura A. & Fede A.

MARATÓ DE TV3

La marató de TV3 serveix per recollir diners i així poder investigar malalties que ara per ara no tenen curació. Aquest any investiguen les malalties medul·lars i cerebrals adquirides, és a dir les que s'adquireixen quan un traumatisme pressiona la medul·la que és un cordó que va des del cervell fins els malucs. Si es pressiona massa no pot transmetre la informació i et quedes paralític de cintura cap avall. Si es lesiona a l'altura de les espatlles et pots quedar paralític tot el cos.

Aquest any la marató de TV3 va durar 12 hores en les quals la gent trucava per donar diners. Entre tota Catalunya vam recaptar una xifra per sobre dels 5.000.000€ en els quals la nostre escola vam recaptar 1.047,46 € gràcies als pares que van anar al festival.

El 19 de desembre vam lluitar per la investigació d'aquestes malalties (medul·lars i cerebrals adquirides), en aquest moment els millors en aquesta tasca estan investigant.

Gràcies per participar en la Marató de TV3.

Alex C., Gabi B. & Sergi C

CUIDADO CON LAS AGUJAS !!!!!

Enhebrando las postales de navidad


Para felicitar la Navidad a los familiares, los alumnos de 5º de primaria han hecho postales navideñas.

Les hemos entrevistado y según sus respuestas sabemos que les ha gustado mucho y seguramente cada Navidad lo repetirán.

Había diferentes tipos de postales: un Papa Noël, tres Reyes Magos, un muñeco de nieve y tres campanas.

El trabajo lo realizaron durante tres sesiones de una hora.

Les han quedado las más espectaculares que nunca.

Los más eficaces acabaron en dos sesiones.



Cristina. B & Celia. A

CRAFTS IN 4th

The students of 4th level in Primary elaborated a special figure for Christmas. 

This figure was a Father Christmas, like a Snowman. This Father Christmas was made of mud.

That figure was created with a mould.

The pupils made this decoration with all their effort. After the pupils painted the figure with many different colours, the children left the decorations, to dry.

Then wrap the figure in the class. Students did it with affection so later they could delivered it to their parents.

The Father Christmas was very nice.

Marta F, Marta B & PaulaC

FIN DE AÑO 2010 EN 2º

El fin de año es una fiesta para celebrar la entrada del año nuevo con mucha alegría y felicidad.

Normalmente las familias y amigos se reúnen, y toman doce deliciosas uvas (las uvas de la suerte) para celebrarlo.

Al sonar las campanadas, un momento antes de la media noche, suenan los cuartos y a continuación cada tres segundos se toman las uvas.

¡Es muy difícil tomarse las uvas sin que se te caiga alguna!

Nosotros hemos ido hacer unas preguntas a unos niños muy majos de segundo A y esto es el resumen de sus declaraciones .

Celebraron las fiestas con sus abuelos, tíos, primos....

Junto a ellos se tomaron las uvas y vieron la televisión TV3 donde salían los actores de Crackòvia como Puyol y Guti. Eran muy graciosos.

Otros vieron Telecinco donde salían las chicas más encantadoras de la cadena como Sara Carbonero, Pilar Rubio….

En la Sexta, Buenafuente y su compañero nos lo hicieron pasar de lo mejor y por último en la Cuatro salían Flo, Anna Simon y Dani Martin con su divertido Pa pa Americano.

¡Les encanta celebrarlo!

MARC C Y MARC A

FULLES PER L'EXPOSICIÓ

Els nens de segon van pintar unes fulles de la tardor.

Servien per formar una fulla gegant. L'exposició ha quedat molt bonica!

Hem fet unes preguntes a una nena d'aquest curs, que són les següents:

-Quines activitats de plàstica heu fet per aquest Nadal?

-Un clauer que és un arbre de Nadal.

-I alguna cosa més?

-Sí, unes boletes de paper per l'arbre de Nadal i a dins de la bola hem dibuixat un poble.

-Us ho heu passat bé?

-Sí, moltíssim.

-Espereu tornar-ho a fer?

-Sí!

Aquí s'acaba la nostra entrevista.

Us informarem la pròxima setmana de les novetats de l'escola!

Pablo Vi. i Victor Solé