THE CHILDREN OF 2nd YEAR MADE A MUSHROOM

The girls and boys of 2nd year made very beautiful mushroom!

-What did you use to colour the mushroom?
-We used plastidecors.
They stapled the mushroom ant put news
paper in it.
-Was it difficult to do?
-No, just a little difficult.
-Did you enjoy doing this work?
-Yes, it was funny.
The mushrooms were big and had very
beautiful colours.
Goodbye!

Judit Tort & Laura Pujol

¡RECTOS, AGUDOS Y OBTUSOS!

¡Los alumnos de cuarto ya usan transportador de ángulos, compás y cartabón!

En clase de matemáticas practican para conseguir el dominio de la técnica.
Usando compás, cartabón y transportador de ángulos consiguen medir y dibujar distintos ángulos.
Nos han contado que ya saben distinguir rectas perpendiculares, rectas paralelas y semirectas.
Esto lo llevan estudiando desde la semana pasada y van a seguir un tiempo.
Nos han asegurado que les encanta y que es la mejor parte de la asignatura de matemáticas.
¡Esperamos que les sigan gustando los ángulos y que reconozcan agudos, rectos y obtusos!

Belén Pérez & Cristina Sentenach

MUSHROOMS ON YOUR RIGHT AND ON YOUR LEFT

The children of 6th year went to look for mushrooms in the wood of Begues last October 17th.

We interviewed them:
-Did you like the school trip?
-Yes, of course.
-Did three classes of 6th go in the same group?
-No, we divided in three groups: the ones that walk lot, walk normal and walk a little.
Did you find a lot of mushrooms?
-Yes, and all of them were very beautiful.
Now we say goodbye to the mushrooms.

Meritxell Morte & Judith Sánchez

ARTISTES BOLETAIRES

Els alumnes de 1r pinten uns bolets molt divertits per animar i decorar l'exposició de bolets.

Hem entrevistat a un alumne i ens ho ha explicat amb tots els detalls: després que els professors repartissin els dibuixos dels bolets, els futurs artistes els pintaven del color que volien.
Quan el bolet estava acabat de pintar les senyoretes els deien que podien retallar-ho. Més tard han fet l'altra cara del bolet i grapaven les dues cares excepte el final del peu, que l'omplien de paper de diari.
Els van penjar a l'exposició i ...
JA TENIM UNA EXPOSICIÓ PRECIOSA!
Gràcies artistes de 1r per decorar tan bé l'exposició.

Pau Riera, Alex Soler & Xavi Sans

FIESTA MAYOR EN 3º

Les Corts celebra la fiesta mayor.

Los alumnos de 3º celebran la fiesta mayor de Les Corts.
Han decorado el pasillo de las clases con dibujos de personajes típicos de la fiesta mayor, como los gigantes, cabezudos, diablos, etc. La fiesta mayor se celebra alrededor del segundo domingo de octubre. Dicen que les ha gustado mucho pero con tanta gente en la clase les costaba un poco concentrarse. El resulatdo ha sido impresionante.
Da gusto pasear por los pasillos de 3º.

Laia Pascual & José M Román

L'ESTUDI POT SER DIVERTIT!

Els alumnes de 5è, a classe de medi social han començat a estudiar el relleu de Catalunya.

La setmana passada, van escoltar amb atenció l'explicació del treball, que els va fer el seu professor o professora.
Tot seguit va venir el treball: primer, van calcar el mapa del quadern de mapes, amb paper vegetal.
El van repassar amb retolador negre i després van pintar de color lila els Pirineus, groc la Depressió Central
i verd el Sistema Mediterrani. Un cop repassat i pintat, ho van retallar i ho van enganxar en un full, junt amb més exercicis.
Esperem que els serveixi perquè quan vagin de vacances puguin reconèixer el relleu de Catalunya.

Alexey i Sergi

A VISIT TO MORE LETTERS

The boys and girls of 5th primary went to Miquel Llongueras Library.

We interviewed some boys and girls of 5th to have information of the visit.
When did you go to Miquel Llongueras Library?
Last week.
And, did you like the visit?
Yes, of course. It was very funny!
Did you go by coach or bus?
By bus. It was a special day because we went by bus.
Did you go all day?
No, we had lunch in the school.
What did you like more?
To find information in the computer.
What's your favourite book?
The favourite book for girls are Geronimo Stilton and Kika Super Witch and the favourite book for boys is Star Wars.

Text: Alex Milesi, Marc Gisbert, Carlos Casado

BOLETS ARTESANALS

Els nens de quart de primària han fet un treball boletaire.

Treball boletaire?!
Sí, sí! Han fet un treball boletaire.
Els van donar bolets fotocopiats, i van pintar el peu de color marró amb plastidecors o colors de fusta, cadascú al seu gust.
Van pintar les làmines amb ratlles primes de colors de tardor.
Tot seguit van pintar el barret de color vermell i les rodones del barret les van fer amb boletes de paper de seda, enganxades.
Nosaltres els vam poder veure i us podem assegurar que els van quedar molt bé!

Text: Gerard Aranda i Castells & Edu Gallart i Xifra

THE MODELS

The children of 3rd Primary make a models in Science.

The material they have to use is: blue, red, brown and green plasteline.
The teacher chooses the groups. In the models you can see mountains, rivers...
One thing they like a lot is to play with plaster and to get their hands
dirty.
At the moment they are using the models to study.
They enjoy like it a lot and it is funny.

Maria Albert & Cris Boada

FLEXIBILIDAD EN SEGUNDO

Este año, los alumnos, tienen unos nuevos compañeros durante 2 horas semanales.

Las tres clases se reparten en 4 grupos diferentes, por niveles.
El martes, van a su clase correspondiente para reunirse con sus compañeros y allí aprenden a formular diferentes expresiones escritas en catalán.
Al día siguiente, el miércoles, se vuelven a reunir en grupos, pero esta vez, en grupos diferentes a los anteriores, para hacer matemáticas. En esta clase practican los problemas, las operaciones, las séries y la numeración.
¡Esperamos que todos los alumnos suban de nivel!
¡Mucha suerte!

Texto: Sílvia Margarit & Carla Martínez

ESTUDIANT COLORS

Els nens de 6è degradem els colors.
Groc, Cian, Magenta... Què son? Són els tres colors primaris que, quan els barregem obtenim el verd, morat i taronja.
Sabeu quins corresponen amb quins?
CIAN GROC
MAGENTA BLAU
GROC VERMELL
Vam fer una fitxa anomenada l'estudi del color.
En aquesta fitxa feiem colors nous amb els tres colors primaris.
Combinant el magenta i el groc obtenim el taronja, amb el groc i el cian aconseguim el verd i amb el cian i el magenta arribem al morat.
Esperem que hagueu après alguna cosa nova.
Us animem a que ho proveu.

Text: Nacho Cavaller i Marc Camps

NOVEDADES EN PRIMERO

Al empezar un nuevo curso, los alumnos de primero tienen una tutora nueva.

Se llaman Alexia, Mercedes y Lourdes y les hacen: Catalán, Ingles, Matemáticas, Naturales y Sociales. Los niños de primero dicen que sus profesoras son muy amables. También tienen una materia nueva: Educación Física. Dicen que es muy divertida aunque se cansan un poco.
Les hemos preguntado:
-¿Creéis que os va a gustar este nuevo curso ?
-Sí, y mucho.
¡Esperamos que sea así!

Texto: Marta Colom & Eduard Lóbez

GOOD BYE, COLOUR BOX!

The students of third level of Primary have changed the colour box to the pencil case.

We've interviewed four students of third level and this is their opinion.
-Can you tell us what has changed?
-Last year we had a colour box and now we have a pencil case.
-Who changed the colour box to the pencil case?
-The students of third level of the Primary.
-When did you change it?
-At the beginning of the year.
-Where did you do the change?
-At Pare Manyanet school.
-Why did you change the colour box?
-Because we're older and more responsible.
-How did you react?
-Good, we liked it.
-Thanks for you answers!

Text: Pau Riera & Alex Soler

LITTLE MUSICIANS

The children of 4th level have started playing an instrument, so they have bought a flute.

Once a week, the children go to the class of music of their school with the teacher.
All the students, have to practise a lot. The first day they didn't start to playing the flute because all the children didn't have the flute.
We hope they will prepare a big concert.

Text: Alexey Perdomo & Sergi Planella

¡LA SEÑORITA CESCA VIDAL REPITE CURSO!

La profesora Cesca Vidal, el curso 2008/09 pasa de 5ºB a 5ºC.

A principio de curso todos esperábamos que la profesora Cesca Vidal estuviera con los alumnosde 6ºB, pero... ¡Qué sorpresa al ver que estaba en 5ºC!
Entrevistamos a algunos de sus nuevos alumnos y nos han contado que les gusta mucho como tutora, aunque les ponga muchos deberes.
A parte de ser muy buena tutora, también es una exelente profesora de música.
Les deja escribir las notas en las partituras, les enseña muy bien, sabe cantar, tiene paciencia, etc.
Esperemos que les vaya muy bien y el próximo curso mejor.

Texto: Judith Sánchez & Meritxell Morte

PLÀSTICA A 2n

Aquest curs els alumnes de 2n han fet vàries activitats a plàstica.
La principal ha estat una figura humana dibuixada, indicant les parts del cos en anglès.
Aquesta activitat la van començar el divendres 3 d'octubre.
També han fet un peix de diversos colors.
Aquestes són les activitats que han fet fins ara.
Esperem que en facin moltes més i ben boniques.

Text: Laia Pascual & José M Román

QUINA FEINADA!

Els alumnes de primer ja tenen moltes coses a fer!

En l'assignatura de català ja han començat a fer dictats (molt curtets).
Han descobert una assignatura que no coneixien i que els està agradant molt. És Science. Science és medi natural en anglès.
També els petitons han passat la revisió mèdica a principis d'octubre. Les senyoretes de primer ens han dit que tot havia anat perfectament i que s'havien portat de maravella.
Les parts del cos les estan treballant a l'assignatura de Medi i s'ho passen d'allò més bé aprenent!
A plàstica començaran a preparar un col·lage amb els colors de la tardor, que com bé sabeu són el groc, el taronja, el vermell i el marró. Ho faran sobre la plantilla d'una fulla. Hauran d'esquinçar trossos de revistes de colors per tal d'omplir tota la fulla.
Esperem que els vagi tot molt bé!
I que disfrutin aprenent.

Text: Belén Pérez & Cristina Sentenach

LA INVASIÓN DE LAS VACUNAS

¡Ui! ¡Que daño!

A los alumnos de sexto, el día 3 de Octubre les tocó su primera dosis de vacuna de la hepatitis.
Dicen, que no les hizo daño, pero al principio tenían un poco de miedo.
Los primeros en vacunarse fueron los de sexto C.
Algunos, nos han dicho que después de la vacunación se les dormía el brazo.
Algunos niños, cuando salían de la sala del pinchazo, hacían ver que les había dolido mucho, para asustar a los demás. ¡Pero no era verdad!
A pesar de que no es agradable, es bueno para nuestra salud, aunque pases un mal rato...
Aquí os dejamos, ¡con la invasión de las vacunas!
¡Hasta la próxima dosis!

Text: Laura Pujol & Judit Tort

EL NOU I ATRACTIU CURS

Els alumnes de 5è s'han trobat amb moltes sorpreses.

En primer lloc tenen una assignatura nova: educació en valors.
En segon lloc tenen una companya nova: es diu Anna i ja havia estat a l'escola. Les seves amigues s'han posat molt contentes de tornar a tenir-la a l'escola.
Que bé pels nens de 5è!
Benvinguda Anna! Esperem que et tornis a adaptar una altra vegada.
Que passeu un bon curs!

Text: Marta Colom & Eduard Lóbez

UN PROFESSOR DE PEL·LÍCULA!

El professor Albert, de 6è, és nou a l'escola.
A principi de curs, encuriosits per conèixer–lo, el vam entrevistar. Ell, molt amablement, va respondre les nostres preguntes:
1- Per què et vas canviar de col·legi?
Perquè aquí hi ha activitats relacionades amb el que jo estic estudiant, audiovisuals.
2- Quines diferències notes entre els col·legis?
La gent és diferent. Us he trobat responsables i treballadors.
3- T'agrada estudiar?
Sí, sobretot els temes que m'agraden.
4- A quants col·legis has treballat?
A dos, a l'anterior i en aquest.
5- Quines altres aficions tens?
A mi m'agrada jugar a l'ordinador, fer cinema i escriure.
6- Toques algun instrument?
Sí, el piano, la flauta, la trompa i la bateria.
7- Tens alguna mascota?
No, però vaig tenir una gossa.
8- Tens afició per les plantes?
No em desagraden, però no tinc prou paciència ni memòria per cuidar-les.
I aqui s'acaba la "pel·lícula".
Gràcies, Albert i que tinguis una bona estada al col·legi!

Text: Sílvia Margarit & Carla Martínez

LEGO

A new fashion in school.
The boys of 4th level introduce a new fashion in the school: LEGO has arrived!
Cars, motorbikes, lorries... made with LEGO!
At break time, we see the boys having fun playing with LEGO.
And they do car races.
It's a different game at break time, they don't need the balls!
The boys of 4th level are artists.

Text: Nacho Cavaller & Marc Camps

UN DURO CAMBIO DE CICLO

Después de unas largas vacaciones, a los alumnos de tercero les toca el duro cambio de ciclo.
Pasadas dos semanas desde el inicio del curso, a los alumnos de tercero ya les pusieron deberes mas difíciles que en segundo, como estudiar ciencias naturales y sociales de nivel de tercero.
Una de las cosas que no les ha hecho gracia es tener que llevar bata, pues en cursos anteriores, en tercero ya iban sin bata.
Otra cosa que les ha afectado es el cambio de profesora, porque les gustaba mucho la de primero de primaria y segundo de primaria y ahora se tienen que acostumbrar a unas nuevas profesoras: la señorita Sandra, la señorita Sònia y la señorita Sílvia.
Esperemos que las señoritas les gusten tanto como la de los cursos primero y segundo, y que nuestros trabajadores disfruten el nuevo curso y lo aprueben.

Text: Alex Milesi, Marc Gisbert y Carlos Casado

SUBIMOS UN PELDAÑO IMPORTANTE

Los alumnos de P5 pasan a primero.
Los primeros días están muy movidos e inquietos y hablan demasiado. Las mesas han cambiado mucho: antes tenían mesas redondas de unos cinco niños, ahora tienen pupitres rectangulares.
En el patio los chicos juegan a futbol y las chicas juegan a la comba. El miércoles, que es el día sin pelota no les ha afectado mucho porque en el patio juegan como fieras.
En el segundo trimestre empezarán a hacer dictados preparados y memorizaciones.
El tema de la comida ha supuesto también un cambio porqué, del comedor "MINI" han pasado al comedor "MAXI" y ya se empiezan a poner agua ellos solitos.
Antes tenían una profesora para todo y ahora tienen distintas profesoras para diferentes asignaturas.
Durante este trimestre están trabajando los números y nosotros les decimos:
¡QUE LO PASEIS MUY BIEN JUGANDO CON LOS NÚMEROS!

Text: Maria Albert & Cristina Boada

THEY START HARD

The children of 2nd of primary work a lot. Let's see what they do:
They painted a fish in Art class and they want to learn to multiply.
They read the book of L'enigma de les ones and they did the first dictation of the year, too. And finally in Physical Education they start to do Equilibri amb objectes, and they do it very well!
Come on! If you continue working like this you will have very good marks!

Text: Edu Gallart & Gerard Aranda