"MESURAIRES" AL SEGON PIS

El dia 22 de Novembre del 2006, els nens i nenes de cinquè van fer un treball cooperatiu. Es van dividir en grups de quatre persones a medi social van estudiar la densitat de població. Així que ho van posar en pràctica. La professora els va donar una mètrica, un guix i una cartolina. Amb el guix havien de dibuixar un metre quadrat havien de demanar a tretze nens/es que es possesin dins del metre quadrat, hi cabien, però molt apretats. A la cartolina havien de dibuixar el metre quadrat i els treze nens/es.

Van fer la mateixa prova i dibuix amb nou nens/es i van veure que hi cabien més amples. Van fer la prova amb quatre nens/es i van veure que s' hi estava molt bé. I per últim amb un nen i s'estava súper bé.
La professora els va demanar que calculessin els metres quadrats del seu edifici. Així van aprendre a cacular la densitat de població a Catalunya.

Aleix Maurel i Bet Guasch

COM MÉS SEREM, MÉS N'APRENDREM!

Els nens i nenes de 6é, el passat dilluns 20 de Novembre, van començar un treball cooperatiu sobre “Els sectors econòmics a Espanya”(de Medi Social)

Es van dividir en grups de quatre o cinc persones, en els que cada persona buscava una informació diferent, per tal que després fos una forma fàcil d'estudiar aquest tema.
Després de portar tota la informació al grup hauran de fer una làmina o mural on hi hagi fotografies, mapes o altres coses que els puguin ajudar a estudiar millor aquest tema.
Després faran una Expressió Oral per tal que tots els nens i nenes de la classes puguin aprendre totes les diferents coses d'aquest tema tant interessant i ho puguin demostrar en un control.
Endavant Cooperants!

Mireia Miral i Ferran Montserrat

CHRISTMAS ACTIVITY

The students of 1st have started the Christmas activity. Two days before starting the activity the students asked to their parents who the characters of “pessebre” are and they tried to draw the “pessebre” in their house for practice. Then at school they have started to draw the “pessebre” that in the future (when they are in 6th) they will receive. This is one of the Christmas activity. They are doing Christmas postcards too. One of these postcards is a Father Christmas postcard, it's very nice. And the other postcard is an English postcard, it's very cute too.
And we are sure that this manual activities would win a lots of prizes.
We hope that you have liked our news.
Bye bye and see you next week!!

Saray and Lluís.

PETITS FORNERS

Els nens i nenes de 3r van fer de forners per un dia (aprofitant l'excursió a Can Déu).
Hem preguntat a diferents alumnes i ens han dit els passos següents:
1- Posar farina, llevat, una mica de sal i per finalitzar, aigua en un bol.
2- Barrejar-ho tot fins que quedi una massa com la de la plastilina.
3- Donar forma a la massa i deixar-la en repòs durant unes 2-3 hores.
4- Posar-ho al forn fins que estigui ben cruixent.
5- Posar-hi oli, sal, tomàquet i... A MENJAR!!!!

Jordi Morente i Georgina Sedano

CUETES

Ni les cues del supermercat, ni les cues dels animals, ni les cuetes del cabells...
La setmana passada els nens de quart, van començar a fer files per pujar a les classes.
Ho fan per decisió dels monitors de menjador que, no els agradava com pujaven a les aules.
No és cap càstig, però sí que és veritat que no tothom pujava de manera correcta: uns ho feien tard, els altres pujaven les escales corrents, altres cridant...
Alguns alumnes creuen que no és necessari fer files per què la majoria dels alumnes es portaven bé.
D'altres reconeixen el fet de pujar malament.
També una monitora reconeix que alguns alumnes pujaven bé i d'altres, com a cabretes.
Bàsicament fan files perquè encara són petits.
Aprofitem per recordar que els alumnes de Primària no acaben de pujar bé a les aules:
arrambats a la barana, com a molt de dos en dos, sense fer xivarri...
Ho aconseguirem!

Gerard Hernández
Cristina Gallart Xifra

2n DINS DEL PESSEBRE

Els nens i nenes de 2n aquesta setmana han començat a dibuixar el pessebre de Nadal.
Tots els pessebres eren diferents però, això sí, originals. Han tingut molta imaginació. Han dibuixat molts personatges, com per exemple: el nen Jesús, Maria, Josep, l'àngel, els Reis Mags, pastors, ovelles, etc.
Tots els pessebres feien goig.
Segur que tots treuen molt bona nota de plàstica us ho assegurem el meu company i jo, perquè estaven fets amb tanta paciència, delicadesa, amor, esperança, alegria, que...
Els desitgem molta sort perquè puguin arribar a ser com Picaso, Miró...

LAURA SAIZ I ALEX ORLANDI

NYAM NYAM!

Els nens i nenes de 4t de primària, han fet una boníssima, i excel·lent, pizza!!!

Els ingredients, eren el següents: pa de motllo, tonyina, ketchup, pernil dolç, i altres aliments que més els agradava, per la seva obra d'art.
L'activitat de la pizza, la van fer a l'hora de Taller de Ciències.
Els hem preguntat, si els hi ha agradat, i aquestes són les respostes:
Us ha agradat fer la feina de la pizza?
Ens ha agradat moltíssim, sobretot quan la vam tastar.
Ho tornaríeu a fer?
Si, ho tornarem a fer a casa nostra!
Què és el que més us ha agradat d'aquesta activitat?
Tastar-la, i empotingar-nos amb tots els ingredients.
Aquestes són les respostes dels nostres companys de 4t, els succesors de Ferran Adrià!

Sara Àlvaro i Guillem Andrès

LLEGIR ÉS DIVERTIT?

La setmana passada els nens i nenes de 1r van rebre la visita dels representants de la revista anomenada Cucafera. Els van explicar les coses que tenia la revista: dibuixos, curiositats, històries, sopes de lletres, i vídeo jocs per als nens petits. Els van deixar fullejar la revista i després van fer un joc . Els van deixar la revista per veure si s'animaven a subscriure's.

Us animeu, petits lectors?

Judith Ferrer, Jaime Carrión

AMB UN PARELL DE LÍNIES MANDARINES I ALBERGÍNIES

Segurament us preguntareu què significa això de les mandarines i albergínies, doncs és ben fàcil, els alumnes de 2n, el divendres 10, el seu tutor/a els ha fet un parell de línies en una làmina de dibuix i ells les han aprofitat per fer uns magnífics dibuixos, des d'aliments fins invents. Han hagut de fer servir la imaginació.
I amb 3 passos ben senzills, els teus fills podran fer conills:
1 Agafa una làmina de dibuix.
2 Fes dos línies irregulars.
3 Aprofitant les línies feu un dibuix i pinteu-lo.
I ja sabeu que amb un parell de línies podreu fer més albergínies.

Maria Egea, David Coquard, Sergi Castella

MALALTS? NO!

El dia 16 de Novembre els nens de 5è (i 6è) van anar al teatre Regina a veure una obra de teatre, titulada EL MALALT IMAGINARI.

S'ho van passar d'alló mes bé mirant l'obra de teatre.
Els actors que els hi van agradar més van ser: el Cleante i el Tomàs.
L'escena que els hi va agradar més va ser la que el Tomàs es va presentar a la Belina.
Així acaba la sortida al teatre de 5è!

Víctor Badenas i Mireia Bartolomé

ANEM A CAN DEU

El passat dijous 9 de novembre els nens de 3r van fer una excursió a la masia de “CAN DEU”, a Sabadell, allà van aprendre a fer pa .
Hem entrevistat a un nen de 3r-A que es diu Alberto Sancho.
Veiem què ens diu:
En què consistia l'excursió?
Consistia en aprendre a fer pa.
Us va costar aprendre a fer-ho?
Una mica.
Et va agradar?
Sí, molt.
Bé moltes gràcies, Alberto.
Doncs bé, si no sabeu fer pa: aneu a CAN DEU!!!

Belén i Aleix A.

EL RELLOTGE HUMÀ

Els alumnes de 6è, a l'hora de Taller de Ciències han fet un treball sobre la mesura del ritme cardíac i respiratori. El treball consistia en mesurar la respiració i les pulsacions en un minut. Això es feia tres vegades, primer en repòs, després, havien de fer tres voltes en una part del pati caminant i per últim corrents la mateixa distància. Aquest treball ha servit per diferenciar la nostra respiració i el ritme cardíac en uns determinats moments circumstàcies
Esperem que d'aquesta experiència surtin alguns bons metges!

David Camarero i Laura Enjuanes

A DALT DE LA MUNTANYA

Els nens/es de 2n van anar als cims de Barcelona per veure paisatges i fer castells de sorra.

Quan va sonar el timbre, els nens i nenes van pujar a l'autocar que els va portar fins a...
La muntanya de Sant Pere Màrtir. Després del trajecte van pujar al cim de la muntanya i van veure Barcelona des d'un angle on mai l'havien vist. A continuació d'aquella experiència van anar a un parc, on van jugar amb la sorra. Allà s'hi van passar mig dia, després van pujar de nou a l'autocar i van tornar a l'escola.
Esperem que els hagi agradat molt i que hagin tornat amb els pulmons ben nets.

Jordi Morente i Georgina Sedano

PROHIBIT EL PAS I MULTA ALS QUE HAN PASSAT

Els nens de 5è aquest mes de Novembre han anat a fer una classe pràctica de tràfic amb la Guàrdia Urbana. Allà hi havia un circuit. Al circuit, mentre uns agafaven les bicicletes i es posaven el casc altres feien de jurat, mentre d'altres feien de vianants. En acabar la pràctica, van fer un petit test. La Guàrdia Urbana va estar molt contenta perquè tots els nens es van portar molt bé i tots van seguir molt bé els senyals i normes de tràfic.

Segur que aconsegueixen els carnets.
STOP què vol dir?
Para o tortazo seguro!

Mireia Miral i Ferran Montserrat

ELS PROPÒSITS DE 1r

Els nens i les nenes han decorat el seu passadís posant un moral amb alguns propòsits que intentaran complir. Alguns dels propòsits són: ajudar, estudiar, jugar, compartir, ser puntuals, ser solidaris, donar bon exemple i molts més propòsits. El meu company i jo ens preguntem si ho acabaran complint?

Esperem que sí, o almenys alguns. Ah! Per cert! han tingut molta imaginació al dir tants propòsits. Ells i elles ho han fet per que també serveixi per als altres alumnes de l'escola. Nosaltres ho intentarem complir i animar a més gent per que ho compleixi, així tots sortirem guanyant. Han pintat unes fulles per a l'arbre del final del passadís perquè durant l'hivern no passi fred. Durant aquest temps els de 1r no han parat de fer treballs ben bonics. Què treballadors i espavilats els de 1r! no ho creieu? Doncs és clar que si i que continuïn així que sortiran guanyant, com tothom.

LAURA SÀIZ I ALEX ORLANDI

COLACAO EN LA MOCHILA

Los niños y niñas de cuarto: A, B, C; en distintos días, fueron a NUTREXPA, la fábrica donde se hace el Colacao.
Los de cuarto A fueron el día -7-11-06, los de cuarto B fueron el día -8-11-06, los de cuarto C fueron el día -6-11- 06.
Vieron todo el proceso de elaboración del Colacao y de donde proviene. También vieron con qué materias primas se elabora el Colacao. Estas son: cacao en polvo, azúcar, crema de cereales, harina, fibra, fósforo y aromas.
También de que manera se empaquetaba y embalaba. Seguro que aprendieron mucho. Al final les dieron unos premios y un póster, ah! y un buen desayuno.

Aleix Maurel i Bet Guasch

OKAPI

The students of 6th have done a visit of two womans that give to them information about the okapi magazine. They had a good time reading the okapi magazine. When they finished to read, they talked about the magazine: the different sections, photos, comics... They had the same opinion... okapi it's great!! Then they did an activity about one section of the magazine and when they finished they played a game.

If you want the magazine go to the newsagent and buy-it. The magazine cost 5 euros, well it's so expensive but the magazine it's fantastic.
And thats all for this week. We hope that the students of 6th will be a good readers in the future.
See you next week.

Saray and Lluís.

"A NEW FACE"

Els nens de 3r han tingut, tenen i tindran una nova experiència. Comencen el cicle mitjà amb una cara nova. Aquesta cara té una cabellera negra, els ulls marronosos i una veu preciosa. Heus aquí l'entrevista que hem fet a la senyoreta... Carolina Peña!
-Com creies que seria aquest col·legi?
Quan el vaig veure em va semblar molt gran.
-Què et sembla?
Bé, està molt ben organitzat i els nens fan coses molt maques.
-A quina escola treballaves abans?
Estudiava a la universitat.
-T'agrada l'ambient entre els professors?
Sí, hi ha molt bon ambient.
-Et sembla una bona classe la teva?
Sí, però és una mica xerraire...
-Alguna vegada t'esgoten la paciència?
Sí, sobretot els divendres. Jajaja...
-De quina assignatura t'agrada més fer classes?
Medi Natural, Anglès i Taller d'escriptura.
-A part de ser tutora, dones més classes?
Sí, a tercer C dono classe d' Anglès.
-T'agradaria treballar sempre en aquesta escola?
Sí, de moment. Però mai se sap...

Bé lectors, soposem que heu pogut comprovar que, de professores com aquesta sols en trobem aquí. Oi?

Gerard Hernández Puig
Cristina Gallart i Xifra

PERDUTS PER HORTA?

Fa poc, els alumnes de primer de primària van anar al laberint d'Horta. Per sort ningú s'ha perdut gràcies a la vigilància extrema que tenien.
Només van ser-hi al matí.
Abans d'entrar-hi, van parar a esmorzar en un parc on hi havia diversos jocs.
Van aprofitar la sortida per agafar fulles de totes formes que després les van classificar a l'escola.
Cap allà les 12:00 van tornar a l'escola.
I ja saps que si a Horta vols tornar, sol no hi pots anar.

Maria Egea, David Coquard i Sergi Castella.

ELS BOLETS DE SEGON

Els alumnes de segon han fet una activitat de plàstica que consisteix en: el professor Jordi els hi ha donat una fotocòpia amb la silueta d'un bolet. Ells han hagut de pintar el bolet, això sí cada parella
havia de tenir el mateix tipus de bolet, per després el professor Jordi els grapés, i un cop grapats han hagut de posar boles de paper dins el bolet.
Quan han acabat, els han penjat del sostre a la sala de l'exposició de bolets, per cert, ha quedat molt
bé!
Així que ja sabeu quan aneu al bosc a buscar bolets vigileu que siguin de veritat.

Aleix Agelet i Bélen Alberti

HARD 3rd COURSE!

Els alumnes de 3r de primària, han treballat molt. La feina en que consistia en: fer una maqueta del relleu d'Espanya super xulo, han pintat unes castanyes molt divertides, han fet molts controls, un d'ells el de religió, també han fet un dibuix sobre la festa major amb diferents plantilles.
Els nens de 3r ja s'estan acostumant a estudiar més, ja que 2n, no és res comparat amb 3r ja que has d'estudiar més, fer més feines d'exercicis...
Hem preguntat als nens de 3r si els hi va agradar les feines i ens han dit que els hi va agradar i ens han dit que sí i que tornarien a repetir totes les feines que han fet en la setmana.
Aquest és el resum del que han fet els alumnes de 3r durant al llarg de la setmana.

Guillem Andrés i Sara Álvaro

CAÇADORS DE BOLETS

Hola nens i nenes avui us parlarem de la sortida que han fet els nens/es de 6è a buscar bolets.
Li preguntarem a un nen què van fer: vam agafar els autocars fins a Begues. Desprès ens vam repartir en 3 grups. El 1r era bastant difícil, el 2n era poc dificultós i una mica fàcil i el 3r, era molt fàcil. Desprès vam anar a dinar i quan vam acabar ens van deixar jugar a futbol. I quan vam tornar al col·legi vam seguir jugant.
Ara li preguntarem al Victor Badenas les següents preguntes.
-T'ho has passat bé?
-Sí, molt
-Tornaries a anar?
-Sí
-Havies anat algun cop amb els teus pares o amics?
-No
-Saps si són verinosos o no, i saps els noms?
-No se si són verinosos i se alguns noms

Jaime Carrión i Judith Ferrer

ANEM DE COMPRES!

Aquesta setmana els alumnes de 4t de primària han fet un treball de matemàtiques sobre els diners.
S'ho han passat bomba. Tenien botigues de tot tipus: un supermercat, una farmàcia, una de joguines, etc... Van portar productes de casa seva per poder jugar millor. La professora que els va donar la classe va ser la Conxita que a vegades s'enfadava una mica. Els agradaria tornar-ho a fer moltes vegades, però, sembla que no els deixaran.
S'han divertit molt, però, s'han gastat molts diners!

Víctor Badenas i Mireia Bartolomé

AMB UNA TAPA I COLORS S'HAN FET UNS TREBALLADORS!

Els alumnes de 5è aquesta setmana han fet el recull de treballs. Els nens/es de 5è i 6è fan el recull de treballs diferent que els altres cursos. Han de fer la tapa a casa i que estigui relacionada amb un tema donat. La valoració de com anirà el curs i l'índex de les pàgines de les fitxes.
Nois això només acaba de començar!

Laura Enjuanes i David Camarero